II/ Les politiques misent en places :

Il est impossible aujourd’hui d’instaurer une véritable égalité au sein de notre pays. Tout simplement car nous ne disposons pas tous des mêmes chances. L’égalité entre tous semble alors inatteignable.
Serait-ce plausible d’intégrer une égalité des chances ?
Peut-être faut-il préférer au concept ambigu d’égalité des chances celui d’égalité effective d’accès à l’éducation, à la formation, à la culture et à la qualification .
Reste à savoir comment l’état et les institutions privées peuvent agir.

De nombreuses inégalités nous entourent, pourtant à la naissance la justice nous donnent accès aux mêmes droits, c’est le principe d’équité. Au niveau scolaire c’est la même règle pour tous. L’école est gratuite et obligatoire jusqu’à 16 ans. L’égalité semble donc respectée . Les enfants devenues étudiants peuvent alors choisir de continuer leurs études. Se posent alors un souci d’égalité. Les étudiants n’ont pas tous les mêmes chances . Certaines écoles sont payantes et restent inaccessibles pour les faibles revenues. Ce n’est pas pour autant que ces étudiants n’ont pas le potentielle, au contraire ils pourraient même en avoir plus que d’autres et pourtant cela reste une sélection « sur l’argent ».

L’état ne reste pas muet face à ces inégalités, Il met tout en œuvre pour permettre au plus démunis d’accéder à une véritable éducation.
On peut prendre l’exemple des bourses :
Plusieurs bourses peuvent-être attribuées, aux collégiens, aux lycées et aux étudiants.
Ces bourses permettent à l’étudiant d’accéder à de meilleures formations et ainsi améliorer sa qualification et son statut.

Plusieurs critères sont à respecter pour l’attribution de ces bourses, par exemple pour les collégiens : « L'enfant doit être inscrit : dans un collège public, ou dans un collège privé sous contrat, ou dans un collège privé hors contrat habilité par le recteur d'académie, ou dans une classe de