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Les doctrines stratigiques des entrprises

285 mots 2 pages
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Doctrine FORMATION CONTINUE

Les entreprises sont aujourd'hui obligées d'adapter en permanence la stratégie aux variations d’environnement. Le management doit tracer la voie, innover pour répondre aux objectifs généraux de la direction ou des actionnaires et conduire les équipes vers les résultats. Au-delà d'une grande souplesse, la réussite est conditionnée par des compétences individuelles, mais aussi collectives (compétences d'équipe) et l’identification des compétences stratégiques, "noyau dur" de la différence. Ces compétences induisent également un vrai partage de la connaissance détenue pour la rendre accessible et la mise en place de processus de création de connaissances nouvelles. Connaissances et compétences sont devenues aujourd’hui la ressource rare et différentielle de l'entreprise, clé du défi de la performance. Le management des connaissances et compétences étant un enjeu clé de la compétitivité, la CCIL souhaite être un facilitateur d’adaptation des dispositifs de formation aux enjeux des entreprises et un acteur majeur sur les formations managériales de tous niveaux et les formations tertiaires vers les TPE/PME.

Cinq grands axes d’action contribuent aux résultats : •

L’appui à la gestion des ressources humaines et des compétences dans les TPE, de l’analyse de l’existant (diagnostics RH ou compétences) à l’accompagnement dans la définition et la mise en oeuvre du plan d’action stratégique. Cette action comporte une orientation vers tous les dispositifs de formation. L’élaboration de réponses pédagogiques innovantes adaptées aux enjeux de compétitivité pour toutes les entreprises de notre territoire (TPE/PME/Grandes Entreprises). La poursuite du développement d’une offre de formation au management intermédiaire.

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La simplification et le renforcement de la cohérence des dispositifs de formation consulaire du territoire (Villefranche, St Etienne). La création d’un « village apprenant », centre résidentiel aux standards

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    C’est pourquoi savoir s’entourer est la première des compétences attendues chez un manageur. Celui-ci devra donc savoir habilement recruter. Et même si recruter c’est un peu comme jouer au loto, signer un contrat de mariage ou tenter un bluff au poker (résultat aléatoire !), il y a quand même moyen de verrouiller efficacement le choix de ses collaborateurs et de limiter les nombreux biais dus au processus de choix d’un(e) inconnu(e). Pour cela, le manageur doit respecter scrupuleusement les étapes suivantes : ETAPE 1 : ANALYSER L’ORIGINE DU BESOIN Un besoin en recrutement peut naître de différents phénomènes :  la croissance naturelle de l'entreprise (besoin de plus de commerciaux), de manière ponctuelle (contrats saisonniers, accroissement temporaire de l’activité) ou structurelle (besoin définitif à pourvoir par création brute d’un poste stable… ou par promotion interne).….

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  • Lettre de motive bpjeps équitation
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    Par cette formation je souhaiterais acquérir les compétences aussi bien théoriques que pratiques et réglementaire de l'enseignement, nécessaires pour aller plus loin. Etre capable d’initier les enfants à poney, les mener en compétitions, savoir appréhender et impliquer différents publics. Si vous m'offrez cette chance, ce sera l'aboutissement de 6 ans d'étude dans le domaine équestre ainsi, je promet un travail assidu et….

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  • Gestion chez claudes
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    Apport à mes compétences Au niveau des compétences, j’ai d’abord acquis une certaine organisation. En effet, pour faire par exemple le lancement des soldes, j’ai dû faire face à beaucoup de tâches et suivre un plan stratégie préparé au préalable avec l’équipe pour répondre au mieux aux objectifs. J’ai également pu mettre en application des connaissances et des notions que j’ai acquises pendant toute la durée de la licence et surtout dans la gestion des stocks. Et aussi, j’ai appris beaucoup sur le management d’une équipe, leurs données des tâches spécifiques, l’organisation des plannings, leurs bien-être, la préparation et l’organisation….

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  • Fonctionnement de l'onduleur par violaine didier
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    nt-propo s Hespul est une association loi de 1901, dont l’objet social est le développement de l’efficacité énergétique et des énergies renouvelables. Elle est spécialisée depuis 1991 dans la promotion et les opérations de démonstration de la filière photovoltaïque, et plus spécialement dans sa version raccordée au réseau. Entre 1993 et 2001, Hespul a coordonné plusieurs projets de démonstration financés par la Commission Européenne (DG TREN) visant à l’installation de systèmes photovoltaïques raccordés au réseau de faible puissance. L’expérience acquise par Hespul au cours de ces projets de démonstration se traduit par une expertise à la fois technique, économique et juridique sur les conditions de mise en œuvre du photovoltaïque en France. Elle permet d’accompagner les maîtres d’ouvrage, les développeurs de projets ainsi que les pouvoirs publics.….

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  • Fidelité clieny
    252 mots | 2 pages

    La formation intra-entreprise est à privilégier si le salarié souhaite actualiser ses connaissances (logiciels informatiques, législations, etc.) ou « développer ses techniques de management, de gestion ou de marketing avec une équipe de commerciaux par exemple, car l’important, ici, c’est le côté fédérateur », souligne Blandine Legrand, responsable management et ressources humaines chez Demos. Si l’employeur est plus souvent à l’initiative de ces cursus dans le cadre du plan de formation de l’entreprise, le salarié peut toutefois faire une demande motivée auprès du service des ressources humaines. L’inter : dans quelle optique ?….

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  • rapportintersport
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    un délai extrêmement bref et accepté au sein de son magasin Intersport. Sans oublier, l’ensemble de l’équipe Intersport et notamment, Xavier, mon tuteur, ainsi que Cédric et Antoine, les deux vendeurs chaussures m’ayant chaperonné tout au long du stage. Sommaire Intersport : .............................................................................................................................. 1 I.….

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    Cependant au démarrage du TPE la question d'une maquette de la cheminée solaire nous a fait perdre un temps considérable nous avons donc opté pour une expérience moins complexe. Pour la rédaction du dossier, nous nous sommes partagé des parties du plan à développer chacun de son côté sauf pour les parties concernant les maths et la physique chimie. J'ai donc travaillé sur les énergies actuelles, plus précisément les panneaux solaires et sur la partie concernant les mathématiques. J'ai cherché dans différents manuels du CDi ainsi que dans des revues des documents en relation avec mon sujet, William a également eu des dossiers grâce son cousin qui m'ont bien aidée. Cependant tout ne s'est pas fait en un jour….

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    Nous avons donc tous travaillé sur la totalité du TPE au final. Les expériences ont été mises au point de façon collective durant la séance de TPE au lycée. Ensuite, j’ai fait les deux expériences chez moi (dilation thermique de l’eau et la fonte des glaçons). Notre principale motivation est la curiosité. Elle nous a poussés à faire de nouvelles recherches afin de mieux comprendre ce mécanisme complexe qu’est….

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    SYNTHESE DE TPE Quand les groupes ont été constitués, il a fallu choisir le sujet de notre futur TPE. Pendant la première séance, nous a beaucoup discuté de cela mais finalement notre choix s’est assez vite porté sur un thème . Notre premier sujet s’est porté sur la théorie du chaos. Nous avons effectué des recherches sur ce sujet mais nous nous sommes rapidement compte de sa difficulté et qu'il n'alliait pas SVT et Physique Chimie. Nous avons donc décidé de parler de la prothèse de course essentielement compose de carbone.….

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    Remerciement Introduction Partie I Présentation du secteur I La filière équine en France II Les différents types d’entreprise équestre III Les établissements équestres en Champagne-Ardenne Partie II Étude de marché I Méthodologie utilisée II La réalisation de la mission Partie III Bilan professionnel et bilan personnel I Bilan professionnel II Bilan personnel Conclusion INTRODUCTION La filière équine en France regroupe un certain nombre d’activités telles que les sports équestres, l’élevage, la reproduction….

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    et le Grand Lachat bénéficient de cette mesure. Pour 2011, plusieurs thématiques prioritaires ont été retenues : accès à l’emploi et à la formation, insertion et création d’activités, éducation et ouverture aux savoirs de bases, prévention de la délinquance et accès aux droits. La Ville de Saint-Dizier, par l’intermédiaire de son service Politique de la Ville, veille à la mise en œuvre du CUCS et au suivi des différentes actions subventionnées. A ce titre, elle entretient des rapports réguliers avec les porteurs de projets auxquels elle apporte un soutien méthodologique. Elle assure en partenariat avec la déléguée du Préfet pour le quartier du Vert-Bois l’interface entre les porteurs de projets et les partenaires institutionnels.….

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    • Prendre conscience des influences extérieures. • Evaluer sa capacité d’analyser l’environnement de l’entreprise enquêtée. PLAN DE MISE EN SITUATION PHASE 1 : Connaître l’entreprise • • • • • L’approche traditionnelle de l’entreprise Les finalités Les fonctions de l’entreprise Le sociale et l’entreprise La structure de l’entreprise PHASE 2 : Sensibilisation sur l’importance des flux d’information issus de l’entreprise et vers l’entreprise.….

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    Au terme de ce projet, et maintenant que nous nous apprêtons à clôturer cette première partie du TPE qu’est ce support écrit, il est temps pour moi de dresser un bilan de cette aventure, avec le recul nécessaire. Je reviendrai alors sur les trois points que je juge les plus importants dans ce TPE : le choix du sujet, l’organisation du travail et, ce que je retiens personnellement de toute cette entreprise. Lorsque, en début d’année, les TPE nous ont été présentés, je pense que je ne me doutais pas encore de l’ampleur de la tâche demandée. Un travail de groupe impliquant forcément pour moi à ce moment-là un travail sans gros efforts personnels, je ne me suis pas inquiété outre mesure de la quantité de travail à fournir. Ayant formé mon groupe avec un de mes camarades, Fabien MESLET par amitié et par centres d’intérêts communs, nous avons commencé par tenter de trouver un terrain d’entente concernant le sujet, pour ensuite parvenir à déboucher sur une problématique exploitable.….

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