Les frères lumières

Pages: 26 (6346 mots) Publié le: 31 mars 2013
TPE
L'ESPERANCE DE VIE




TABLE DES MATIERES

Introduction.............................................................................................................................P.1

I. L'espérance de vie

1.1- L'espérance de vie au niveau international........................................................................P.2

1.2- L'espérance de vie en bonne santé enEurope....................................................................P.3

1.3- L'espérance de vie selon les régions de France.................................................................P.5

II. Des différences entre les individus

2.1- Selon le sexe et selon le mode de vie hommes-femmes.......................................................P.9

2.2- Selon le niveau devie..........................................................................................................P.11

III. Les conséquences des inégalités et l'augmentation générale de l'espérance de vie

3.1- Conséquences dans les pays développés.............................................................................P.13

3.2- Conséquences dans les pays en voie dedéveloppement.....................................................P.19

Conclusion.............................................................................................................P.21

Bibliographie, sources...........................................................................................P.22



INTRODUCTION

L'espérance de vie permet de connaître la durée de vie moyenne qu'un homme peut espérer atteindre.C'est aussi une des données statistiques la plus utilisée au monde pour évaluer le niveau de développement d'une région du monde et qui mesure l'état de santé d'une population.
Elle est aussi utilisée en terme de prospective, c'est à dire prévoir aujourd'hui ce qui se passera demain, en élaborant des scénarios plausibles à l'évolution de la population humaine pour pouvoir s'y préparer.Cependant, si l'espérance de vie à la naissance indique le nombre d'années qu'un nouveau-né devrait atteindre, ce n'est pas une valeur précise que l'on peut calculer car cela impliquerait que les données de mortalité au moment de sa naissance restent les mêmes tout au long de sa vie alors que des facteurs imprévisibles peuvent bouleverser ou améliorer cette durée de vie moyenne.
En parallèle, de nombreuxorganismes comme l'OMS (Organisation Mondiale de la Santé) calculent l’espérance de vie à la naissance à partir de probabilité de décéder dans l'année pour des personnes qui atteignent un âge donné. Ils synthétisent donc les conditions de mortalité de l'année, sous forme d'une génération fictive.
Cependant, l'espérance de vie est différente dans certaines régions du globe. Ces différencesengendrent de fortes inégalités sociales dans le monde.
Littéralement, l'inégalité est un défaut d'égalité. Pour la sociologie, c'est une différence (physique, sociale, culturelle ou économique) qui peut avantager ou désavantager une classe sociale, un groupe, ou un individu par rapport à d'autres et qui établissent des hiérarchies (classes) sociales. On peut aussi parler d'inégalités quand unindividu ou un groupe d'individus dispose d'un accès différencié à certains biens ou services (santé, loisir, logement, etc.). Tous ses aspects jouent sur l'espérance de vie d'un individu.
De nos jours, en France, ''les hommes naissent libres et égaux en droit'', selon la Déclaration des Droits de l'Homme et du Citoyen. Cependant les différences liées aux origines (classes sociales, pays, cultures), auniveau d'éducation, au sexe, à l'âge, à la couleur de peau, à l'apparence physique, aux pratiques religieuses... sont prises en compte par les sociologues pour déterminer les inégalités économiques (revenus, chômage...). Les inégalités s'appréhendent donc aujourd'hui selon une multitude de critères.

Ainsi, à travers ce sujet, nous envisageons de répondre à la problématique suivante: "Malgré...
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