La jeunesse est une classe d'âge qui représente une population non adulte et qui se situe dans une période de construction intellectuelle et psychique de la personne qui n'a pas encore atteint sa pleine maturité.

Un modèle est une référence qui sert d'objet d'imitation, dont on peut prendre quelque chose pour tirer un enseignement.

La critique est quant à elle une attitude de celui porte un jugement d'appréciation sur un fait ou une personne.

1. Les modèles sont nombreux dans notre société. Les sportifs, les chanteurs, les acteurs, les présidents mais aussi la mode sont tour à tour des modèles.

2. Avoir l'esprit critique c'est s'interroger avec exigence et rationalité. Les critiques doivent permettre de faire ressortir tant les défauts que les qualités.

S'il est clair que la critique peut être destructrice tant dans la manière dont elle est formulée que dans le fond qui ne peut viser qu'à abaisser l'autre, elle peut autant être constructive. Dans ce sens, c'est une forme de communication dans laquelle, une personne essaie de manière bienveillante de se faire le miroir du comportement de l'autre. Une critique constructive est au fond une approche diplomatique de ce que l'autre fait de bien ou de mal. Ainsi, un parent ou un enseignant peut avoir un jugement critique positif face à un jeune. En tant que personnalité en construction, le jeune a besoin d'avoir un juste retour de ses faits et gestes. A l'heure actuelle, on peut même dire que certains jeunes sont en mal de repères et de jugement moral de leur entourage. Les parents, bien souvent trop absents et occupés par leur travail, oublient de leurs fixer des limites. Traverser l'adolescence sans barrières ou garde-fous peut être très déstabilisant pour un jeune. C'est au fond un peu comme traverser une ville sans feu rouge avec l'insécurité que procure le fait qu'un danger peut survenir sans crier gare à n'importe quel moment.
Ainsi n'importe quel jeune ne demande qu'à avoir des modèles.