Les misérables de Victor Hugo
Les thèmes
La condition sociale des enfants au XIXème siècle
A travers son œuvre Victor Hugo retranscrit bien la vie pénible des enfants à son époque. Durant ce siècle, la plupart des enfants étaient maltraité, ils travaillaient dans les champs, n'avaient pas accès à l'école mais ils étaient aussi exploités. Cosette, elle, aura vécu toutes les conditions sociales : toute petite, elle aura été une enfant abandonnée, ensuite l’enfant maltraitée par les « Thénardier », puis une adolescente au couvent, une jeune femme aimée, protégée et enfin une baronne. La destinée de Cosette est romanesque et incroyable. Dans la réalité, la misère commençait à tout âge et durait souvent toute la vie. On peut penser que c'est le cas pour les autres enfants du roman qui, à part Gavroche qui a une mort héroïque, disparaissent dans l'oubli. Malgré cela, Cosette reste la figure emblématique de l'enfance malheureuse et injustement maltraitée par des adultes sans scrupules.
L'amour
L'amour désigne un sentiment d'affection et d'attachement envers un être. Les Misérables est aussi un hymne à l'amour : amour paternel de Jean Valjean pour Cosette ; amour partagé de Marius et Cosette.
La misère:
Le terme misère a plusieurs significations qui se rejoignent pour traduire une situation de détresse : grand dénuement, malheur, souffrance, ennui, tristesse, pauvreté mais aussi petitesse (« un salaire de misère »).
Il est souvent utilisé pour décrire un état extrême de pauvreté mais a aussi une connotation péjorative, liée à un sentiment d'exclusion sociale. Hugo décrit la vie quotidienne dans la misère, mais il dénonce aussi cette situation la considérant comme une violation des droits de l'homme.

l'injustice: Dans sa vie Victor Hugo lutte contre l'injustice et cela se ressent dans ses romans notamment à travers : LES MISERABLES.
Il parle de ce monde injuste où certains mangent à leur faim et où d 'autres doivent lutter pour obtenir quelque chose. Hugo montre