Les sciences et l'espace public
B. Miège, L'information-communication, objet de connaissance, De Boeck, 2004, p123-132.
Qu’est ce qui se joue derrière la notion d’information ? ( Vidéo Tepco, centrale Fukushima.
( Ceux qui détiennent l’information seraient détenteur d’un pouvoir.
▪ L’information n’est pas un simple objet qui suffit de divulguer. Recouvre différents acteurs (journalistes, hommes politiques, etc.) avec chacun des objectifs/intérêts/stratégies communicationnelles différents. L’information devient un véritable enjeu stratégique. Complexe. ▪ Question des dispositifs, l’importance qu’ils vont prendre, et la place du public. Ex. : format que doit adopter une vidéo (contraintes), etc.
( Cf. FOUCAULT « Le dispositif est le « réseau » qu’il est possible de tracer entre les différents éléments d’un « ensemble résolument hétérogène, comportant des discours, des institutions, des aménagements architecturaux, des décisions réglementaires, des lois, des mesures administratives, des énoncés scientifiques, des propositions philosophiques, morales, philanthropique, bref : du dit, aussi bien que du non-dit ».
Un problème sans réseau d’information. On crée un dispositif d’information. Le dispositif dépasse l’objectif qu’il s’était donné au départ, nécessité de mettre en lien un nouveau dispositif car un nouveau problème est créé. Et ainsi de suite.
▪ L’ambigüité de la notion d’information. Pas de méchant état et de gentils militants. Plus complexes que ça !
Comment analyser les rapports entre les sciences et la société ?
Les sciences et l’espace public
LES CHAMPS SCIENTIFIQUES ET POLITIQUES SONT INEXTRICABLEMENT LIÉS, PROCESSUS HISTORIQUE DE CO-CONSTRUCTION DE LA