les techniques de coaching

1819 mots 8 pages
LES TECHNIQUES DE COACHING

Analyse du cas de Jean-Pierre :

Jean-Pierre occupe le poste de responsable informatique dans un Ministère.
Il a 52 ans et il est en fin de carrière, il a atteint l’échelon maximal.
Il souhaite passer un concours qui contient que des épreuves orales.
Cet oral ne lui apporte pas d’évolution professionnelle puisqu’il est à l’échelon maximal et qu’il est en fin de carrière.
Cet oral est plus un défi personnel pour Jean-Pierre malheureusement il l’a déjà échoué deux fois et s’il ne réussi pas cette fois-ci il ne pourra plus le retenter.

Tout d’abord je vais faire un inventaire de ce que cache cette peur, analyser les croyances qui sous entendent cette peur. Ensuite je vais lui proposer un plan de travail pour que Jean-Pierre puisse réussir son examen oral.

I) Analyse des peurs et croyances

Le fait de parler devant un public c’est comme se mettre à nue devant l’autre, nous avons l’impression que l’autre voit le moindre de nos faiblesses. Toute personne n’aime être mise à nue, c’est se retrouver sans défense, c’est être jugés, mesurés, inspectés. Jean-Pierre en tant que directeur informatique, doit avoir certainement l’occasion d’animer les réunions d’équipe ou de service, de faire des présentations concernant des projets informatiques. Jean-Pierre semblerait être plus dérangé par le fait de se retrouver devant deux examinateurs. Mais lors d’un examen oral, il ya déjà le nom qui dérange, « un examen » : nous avons l’impression d’aller passer devant des expert médicaux qui vont nous dire si nous sommes aptes ou pas. Le rôle de ces examinateurs est mis en exacerbé dans cette situation. En effet Jean-Pierre peut avoir la sensation d’être mis sous rayon X et que les examinateurs soient là pour détecter le moindre défaut.

Il ya une différence entre parler au milieu d’une équipe qui me connait et respecter mon échelon supérieur, mes compétences, et parler devant des

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