Table des matières
1. Prérequis - La démarche de sciences sociales 2
2. Les concepts 3
A. Socialisation 4
B. Normes et valeurs 5
C. Cultures et identités 5
D. Statuts et rôles 6
E. Groupes 6
F. Catégories sociales 6
G. Cohésion sociale 6
H. Citoyenneté 7
3. Paradigmes 8
A. La société comme un organisme social 8
B. La société comme une machine 8
C. La société comme un marché villageois 8
D. La société comme un théâtre d’impro 9
E. La société comme une montgolfière 9
F. La société comme un jeu vidéo 9 …afficher plus de contenu…

Ces instances peuvent se …afficher plus de contenu…

L'apprentissage des normes par imprégnation est, alors, implicite et souvent inconscient, passant notamment par l’imitation, l'expérimentation et l'interaction L'apprentissage des normes par inculcation prend la forme d’une transmission explicite des normes sociales qui peut conduire à des sanctions positives ou négatives. Cultures et identités Au sens courant, la culture s’apparente aux connaissances. On parle d’un individu cultivé s’il possède un grand savoir, des diplômes, etc.Au sens sociologique , la culture est considérée comme l’ensemble des valeurs, des normes, des rôles sociaux et des