Les lumières et le développement des sciences

8580 mots 35 pages

Livre du professeur – Histoire 2de © Hatier 2019
Thème 4 – Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVII e et XVIII e siècles
7 Les Lumières et le développement des sciences aux XVII e et XVIII e siècles Le point du programme
Objectifs du chapitre
Ce chapitre vise à montrer le rôle capital de l’esprit scientifique dans l’Europe des XVII e et
XVIII
e siècles.
On peut mettre en avant :
- l’essor de l’esprit scientifique au XVII e siècle ;
- sa diffusion et l’extension de ses champs …afficher plus de contenu…

pp. 238-239 Étude > La révolution des physiocrates
Nous avons décidé de consacrer une double page à cet objectif en raison de sa nouveauté et de sa profondeur. Six documents sont donc proposés aux élèves afin de répondre à la question suivante en lien avec l’objectif programmatique (« le rôle des physiocrates en France ») : comment les physiocrates diffusent-ils l’esprit scientifique en France ?
Réponses aux questions p. 239
1. Selon Quesnay, la classe productive est la plus utile car elle est à l’origine de la production de toute richesse : elle « fait renaître par la culture du territoire les richesses annuelles de la nation …afficher plus de contenu…

Émilie du Châtelet, née en 1706, est éduquée scientifiquement grâce aux précepteurs de ses frères. Elle profite donc d’une situation rare.
Les jeunes filles nobles ne bénéficient pas toutes de la bienveillance d’un père souhaitant éduquer filles et garçons de la même manière. Émilie du Châtelet profite aussi des leçons de l’astronome
Maupertuis en 1732. Elle échange également avec Voltaire et avec d’autres scientifiques des
Lumières. Livre du professeur – Histoire 2de © Hatier 2019
Thème 4 – Dynamiques et ruptures dans les sociétés des XVII e et XVIII e siècles
Elle a produit de grandes œuvres scientifiques. Ses plus grandes réussites sont la publication

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I. les lumières : l’esprit des lumières
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I. Les Lumières : l’esprit des Lumières 1) Pourquoi la dénomination « Lumières » ? (1) Cela évoquent le passage de l’obscurantisme à une pensée et une action libres, éclairées par la raison. 2) Quelle est la devise des Lumières ? (2) La devise des Lumières est "Aie le courage de te servir de ton propre entendement" 3) Quelles sont les particularités de ce mouvement ? (3), (4) Les particularités de ce mouvements sont qu'il il y a que des européens et qu'ils sont libre de s'exprimer. 4) Quelles….

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Le siècle des lumières
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appelé ce siècle, le Siècle des Lumières ? Introduction Le XVIIIème siècle est considéré comme le Siècle des Lumières. Ce nom lui est donné par les philosophes que l’on appelle « les philosophes des Lumières » et est largement utilisé par tous en Europe à cette époque. On dit « Aufklärung » en Allemagne, « Enlightment » en Angleterre, « Illuminismo » en Italie et « siclo de las Luces » en Espagne. 1 – Mais d’abord : Qu’est-ce que Les Lumières ? Les Lumières sont un mouvement philosophique….

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rien a dire
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dans l'Antiquité grecque, avec les penseurs présocratiques, puis avec Socrate, qu'on considère comme le véritable père de cette discipline, et ceux qui ont suivi son sillage (Platon, Aristote, les écoles socratiques). La discipline poursuit son développement à l'époque hellénistique, en particulier avec le stoïcisme, l'épicurisme, le cynisme et le scepticisme, sagesses qui se prolongent dans l'Antiquité romaine. Dès l'Antiquité tardive et le haut Moyen Âge, le néoplatonisme et la philosophie chrétienne….

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Les lumières (quizz)
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I. Les Lumières : l’esprit des Lumières 1) Pourquoi la dénomination « Lumières » ? (1) Ce mot désigne de nouvelles idées traduites par la métaphore de la lumière qui évoque le passage de l’obscurantisme à une pensée et une action libre. 2) Quelle est la devise des Lumières ? (2) « Aie le courage de te servir de ton propre entendement ! » 3) Quelles sont les particularités de ce mouvement ? (3), (4) Ce mouvement n’a pas dépassé les frontières de l’Europe, mais à contribué à l’expansion de la….

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Les lumières
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contexte historique Le XVIIIe siècle fut appelé aussi « Siècle des lumières » du fait de ses importantes revendications philosophiques. C’est une époque de réflexion et de contestation. La cour n’est plus le centre du pays. Les idées, les opinions se font dans les cafés, les clubs et les Salons. La littérature devient militante en lien avec des revendications philosophiques et sociales. L'expression « Siècle des lumières » est fréquemment employée par les écrivains de l'époque, convaincus qu'ils….

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Introduction au siècle des lumières
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LE SIECLE DES LUMIERES AUFKLÄRUNG Enlightment Introduction Au Siècle des « LUMIERES » I Pourquoi intituler cette dissertation « introduction » ? Tout simplement parceque le sujet est si vaste, en fait des dixaines, sinon des centaines d’ouvrages ont été rédigés sur Le siècle des Lumières, par des érudits, qu’il serait présomptueux de ma part , d’ajouter mon modeste nom à celui de savants experts. Mon intention n’est que de vous donner une idée de ce….

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Les lumières exposition bnf
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Les Lumières Visite de l’exposition virtuelle de la BNF Introduction 1. Au début du XVIIIe siècle des idées nouvelles surgissent partout : à travers la métaphore de la lumière, elles évoquent le passage de l’obscurantisme à une pensée et une action libres, éclairées par la raison. 2. Diderot dit qu’il faut « oser penser par soi-même » et Kant qu’il faut avoir « le courage de te servir de ton propre entendement ». 3. Le mouvement des Lumières n’a pu s’engager qu’à l’intérieur du cadre européen….

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LE SIECLE DES LUMIERES. I/ Définition Les Lumières sont une expression définissant le mouvement culturel et philosophique qui a dominé, en Europe et particulièrement en France, le XVIIIe siècle auquel il a donné, par extension, son nom de siècle des Lumières. Il est egalement appelé siècle des lumières par les diverses révolutions qui ont eut lieu. Il commence en 1670 et dure jusqu’en 1820. Les penseurs de cette époque ont marqué le domaine du savoir (science et philosophie) et de l’art (la littérature….

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I. Le mouvement des Lumières Ce mouvement apparait à la suite de la mort de Louis XIV, qui laisse la France, pays alors le plus peuplé d’Europe, se relever difficilement de douze années de guerre. De plus la rigueur du climat apporte la famine, l’économie se ralentit, les injustices fiscales se multiplient et l’Etat a de grandes dettes. Les persécutions contre les protestants et les jansénismes s’intensifient. Néanmoins la censure est moins forte sous la régence et permet donc aux philosophes d’exprimer….

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Le siècle des Lumières débuta en principe au lendemain de la mort de Louis XIV, en 1715, et prit fin à l’avènement de la Révolution française en 1789. Cette période se caractérise, d'une part, par un fort mouvement de remise en question ainsi que par l'établissement d'une plus grande tolérance et, d'autre part, par l'affaiblissement de la monarchie, suivi de la fin de la suprématie française en Europe et du début de la prépondérance anglaise. Des personnalités comme Voltaire, J.-J. Rousseau, B. Franklin….

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