le cours de 6eme1. LES NOMBRES DECIMAUX 3
I. Rappels sur les entiers naturels 3
II. Les nombres décimaux 4
III. Comparaison des nombres décimaux 6
2. A LA REGLE ET AU COMPAS 7
I. Segments, longueurs et milieux 7
II. Le cercle 7
III. Report de longueurs et périmètres 9
IV. Constructions 10
3. THEME DE CONVERGENCE : LECTURE DE GRAPHIQUES 12
4. ADDITION, SOUSTRACTION ET MULTIPLICATION DES DECIMAUX 13
I. Addition et soustraction 13
1. Vocabulaire 13
2. Technique 13
3. Ordres de grandeur 13
4. Propriétés 14
5. calculs sur les durées 14
II. Multiplication des décimaux 15
1. Vocabulaire ; ordres de grandeur 15
2. Technique 15
III. Propriétés de la multiplication 16
5. DROITES ; DEMI-DROITES, POSITION RELATIVE DE 2 DROITES 17
I. Droites et demi-droites …afficher plus de contenu…

Multiples et diviseurs d’un nombre entier naturel Activité 1

II. Reconnaître un multiple de 2, 4, 5, 9 ou 10 Activité 2

Synthèse : 1. Soit a un nombre entier. Les MULTIPLES de a sont : a × 0 ; a × 1 ; a × 2 ; a × 3 ; a × 4 ; a × 5 ; a × 6 ; … …afficher plus de contenu…

On dit qu’un nombre est DIVISIBLE par a si c’est un multiple de a Ex : 21 est divisible par 3 car 21 est un multiple de 3 : 21 = 3 × 7 3 et 7 sont des DIVISEURS DE 21 0 a
Synthèse : 1. Un nombre multiple de 2 s’appelle un NOMBRE PAIR

C’est un nombre entier dont le chiffre des unités est 0 ou 2 ou 4 ou 6 ou 8. Ex : 1378 est divisible par 2 … car le chiffre des unités est 8
2. Un nombre multiple de 3 se reconnaît à la somme de ses chiffres qui est multiple de 3
Ex : 13512 est divisible par 3 … car 1+3+5+1+2 = 12 est multiple de 3 nombre divisible par 2 nombre divisible par 3 III. Division euclidienne Activité