L'acquisition du langage

l'acquisition du langage ne se réalise qu'au sein des interactions langagières avec les tout petits que les adultes vont initier.

Premiers mots :
2 mois : premières vocalises (arreuh)
5-7 mois : le bébé commence à contrôler les sons émis.
Production (babillage) de syllabes simples et répétées se développe et progressivement ces syllabes se diversifient.
7-8 mois : les formes produites correspondent aux formes intonatives et phonétiques propres à la langue maternelle adressée au bébé.
9-10 mois : Productions sonores proches des mots et contextualisées.
12 mois : Premiers mots désignent des personnes familières, des objets des la vie quotidienne, des mots de la vie sociale.

Acquisition du langage entre 18 mois et 3 ans :
L'acquisition du langage entre 18 mois et 3 ans se caractérise par :
-l'apparition du « non ».
-l'appropriation du « je ».
-les premières manifestations de gestes adaptés aux paroles.
-les prémices de conduites narratives.
-l'explosion d'un vocabulaire en adéquation avec le thème et la situation de communication.
→ s’effectue par imitation
Commence a pouvoir :
- se représenter mentalement les objets, les lieux, les personnes qu'il connait.
- s'extraire par l'activité langagière, de l'action en cours et de la situation hic et nunc au profit d'actions et de situations non présentes mais connues.

Vers 18 mois maitrise d'une 50ène de mots
Vers 2 ans acquisition du prénom et phrases de 2 mots
Vers 3 ans phrases des 3 mots et maitrise de 500 mots environ

Acquisition du langage entre 3 et 7 ans :
Les phrases sont syntaxiquement normées et plus longues
Passe peu à peu d'une maitrise du langage en situation à une maitrise du langage d'évocation (conduites narratives)
Entre 3 et 5 ans, l'enfant parvient à énumérer des faits qu'il juxtapose sans pouvoir faire apparaître les relations cause à effet.
Jusqu'à l'âge de 6 ans, l'enfant ne parvient pas encore à élaborer un récit oral de manière autonome