Lettre 24

Étude d'élève
La lettre comme texte argumentatif
Lettre persanes qui présentent ; il les fait écrire par des persans qui visitaient la France et l'Europe et leur faisait part de la civilisation européenne. Il (Montesquieu) fait comme si il ne les avaient pas écrites. Les persans racontent tout ce qu'ils découvrent à travers leur yeux de persans (étranger). "Moeurs et coutumes françaises" Moeurs = manière de vivre
I. Comment l'auteur parvient-il à nous intéresser ? Nous convaincre ?
L'auteur parvient à nous intéresser en introduisant dans son argumentation le « nous » qui est « amical » et il s'implique donc on est forcement entraîné. L'auteur parvient à nous convaincre avec des arguments comme : -ligne 5. «Paris.»-ligne 13. «Voiture.»-ligne 26 «le roi de France est le.»
II. L'argumentation vous parait-elle efficace, Pourquoi ?
Cette argumentation est efficace car elle est parfaitement organisée l'auteur affirme bien sa thèse à travers des arguments ; elle est aussi bien découpé en paragraphe. Cette argumentation est aussi très efficace car à la fin l'auteur arrive à nous convaincre._Le fait de choisir une lettre intéresse le lecteur car sa l'implique. En écrivant à Ibben, le lecteur se sent directement concerner. La lettre est révélatrice de quelque chose. Donc c'est un bon choix car ça nous implique. La naïveté de Rica : D'abord il est attachant. Il apporte un regard différent du notre. Sa naïveté se manifeste par son étonnement. Il (l'auteur) décrit des sujets précis et très à la mode. (Paris, le roi et le Pape). Il les décrit avec vivacité. Les procédés sont les accumulations, ponctuation, les verbes de mouvements, énumération.Comparaison entre le Pape et le roi. Ca intéresse tous le monde c'est parce que on le voit d'un regard étranger.-Il y a des indices spatio-temporels. Le réalisme (France). Le principal outil est l'Ironie. Ironie=procédé qui consiste à ce que le lecteur pense le contraire de ce que l'on dit.Dans l'Ironie il existe un