Lettre 30, les lettres persanes, montesquieu
Introduction :
-contexte : 18eme, siècle des lumières,
-lettre 30 des lettres persanes roman épistolaire écrit par Montesquieu
-raconter un peu ce qu'il se passe dans le texte (Rica qui est persan suscite l'interrogation des parisiens mais il se change et ne la suscite plus....) monter la curiosité des parisiens
-Lire le texte
-prb et plan par examinateur
Idée de plan :
I- Un récit anecdotique II-le jeu de l'apparence et de la réalité
1) un persan selon les apparences 1) Le champ lexical de la vue
2) Transition 2) La mise en évidence de l'apparence
3) Un vrai Persan 3) Prise de conscience de le réalité III- La portée critique et morale de la lettre
1) La critique des parisiens
2) La critique d'un comportement peu réfléchit
3) Une réflexion philosophique et sociologique
I- 1) un persan selon les apparences récit : succession de petite scènes rapides marqué par la diversité des lieux (« tuilerie » ….) insistance sur endroit ou se trouve les portraits du perse : « partout » diversité du récit dû à la diversité des lieux et aux caractères visuels : plein de personnes, champ lexical de la vue, présence du mouvement (« ts le monde ») récit plein de fantaisie et d'humour, images poétiques l.6 « arc en ciel » : souligne capacité d'observation précise et lucide du narrateur.
2) transition bref passage entre les 2 situations de Rica qui explicite le décision de Rica de changer de costume : expérience scientifique pr démontrer la curiosité des parisiens
l.18 : « pour voir si » : vérification suite à une observation » : il va tirer par induction une conclusion
3) un vrai persan commence à : « cette essai me fit connaître » récit très