Pantagruel(1532)
Le texte étudié est un extrait du roman de Rabelais intitulé Pantagruel publié en 1532. Rabelais est une grande figure de l’humanisme de la renaissance dans la mesure où il fut à la fois écrivain, traducteur du grec, juriste, homme d’Eglise et médecin, ambitionnant de maitriser une multitude de savoirs.ses personnages symbolisent la foi et l’optimisme que les humanistes placent en l’homme.
Dans cet extrait, gargantua qui est roi, écrit à son fils Pantagruel parti faire ses études à pari : il lui dicte un programme de formation très ambitieux destiné à en faire un homme accompli et visant à rompre avec les enseignements hérités du moyen âge.
Nous nous demanderons en quoi cette lettre reflète l’idéal humaniste. Pour répondre à cette question, nous développerons les axes de lectures suivants : nous verrons tout d’abord la relation père-fils bienveillante et affectueuse, puis un programme de savoir immense. Ensuite nous montrerons qu’il s’agit d’une formation complète de l’homme alliant le savoir, la morale et la foi religieuse mais aussi le corps et l’esprit. Enfin nous verrons que cette formation implique une pédagogie associant le savoir et l’expérience de la vie sociale.

I) 1) l’éducation d’un père
-programme à l’intérieur d’une lettre : marques de la présence de l’énonciateur, du destinataire (« mon fils » l.1)
-éducation voulue par un père pour son fils. Marque de la puissance du pater familias puisqu’il décide de tout
Utilisation de verbes de volonté ; impératifs ; subjonctif présent « que je vois en toi un abîme de science » l.2
-à noter également : il s’agit de l’éducation d’un prince puisqu’elle à pour but l’étude de la chevalerie afin de défendre des assauts des adversaires.

2)Un programme de savoir immense
-nombreuses références à l’antiquité. Accès direct par l’apprentissage des langues aux textes antiques.
-exercices d’écritures en latin et en grec
-appel à la connaissance de l’arabe : rappel du fait que Constantinople