L'intégration de l'éducateur spécialisé en éducation spécialisée
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Bachelier en éducation spécialisée en accompagnement psycho-éducatif De la cohésion pour une meilleure réussite Comment un éducateur spécialisé peut -il créer une cohésion de classe auprès de jeunes issus du milieu scolaire secondaire ordinaire?
Épreuve Intégrée présentée en vue de l’obtention du diplôme de Bachelier …afficher plus de contenu…
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2.2 Description de l'établissement ............................................................................... 11
2.3 La population ........................................................................................................ 13
2.4 Le personnel .......................................................................................................... 14
2.5 Mon intégration ..................................................................................................... 14
3. Le travail de l'éducateur spécialisé en accompagnement psycho-éducatif ................. 16
3.1 Le profil de l 'éducateur scolaire ........................................................................... …afficher plus de contenu…
Les informations présentes dans les dossiers proviennent des responsables légaux, les confidences des élèves ne sont pas divulguées dans les dossiers.
- Divers documents obligatoires que l'éducateur doit veiller à ce qu'ils soient rendus. Le premier est celui des archives, ensuite il y a l'accord au droit à l'image de l'élève et pour finir la fiche médicale de l'élève.
Il y a aussi tout le travail disciplinaire, lorsqu'il y a un problème avec un élève, des rapports de comportements sont réalisés soit par les professeurs ou les éducateurs. Les éducateurs doivent donc envoyer chaque rapport au tuteur de l'enfant. A partir de trois rapports, une retenue est envisagée, l'éducateur doit donc créer un dossier de travail pour chaque élève qui se trouve en