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List de bac

253 mots 2 pages
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Séquence I : Le savoir, la science et l’Homme

OBJET D’ETUDE : la question de l’Homme dans les genres de l’argumentation du XVIème siècle à nos jours
PROBLEMATIQUE : le savoir et la science, quels bienfaits, quels dangers pour l’Homme ? TEXTES EN LECTURE ANALYTIQUE (manuel « Terres Littéraires », Hatier) ; extraits de :

• Pantagruel, François Rabelais, 1532, (p.129-130) ( Texte n°1

• Le Meilleur des mondes, Aldous Huxley, 1932, (p.131-132) ( Texte n°2

• Discours sur les sciences et les arts, Jean-Jacques Rousseau, 1750, (p.134) ( Texte n°3

• L’Avenir de la science, Ernest Renan, 1890, (p.135-136) ( Texte n°4

Séquence II : Les Faux-Monnayeurs, André Gide, 1925 (Folio) OBJET D’ETUDE : le personnage de roman du XVIIème siècle à nos jours
PROBLEMATIQUE : en quoi l’œuvre de Gide constitue-t-elle une réflexion sur le genre romanesque et le statut à donner aux personnages ? TEXTES EN LECTURE ANALYTIQUE

• L’incipit : du début du texte à « Il l’avait remise a l’heure », (p.13-14) ( Texte n°5

• La mise en abyme : la théorie du roman selon Edouard : 1ère partie, chapitre VIII, de « Edouard somnole... » à « … l’imagination du lecteur » (p.78-79) ( Texte n°6

• Deux lettres en miroir : ( Texte n°7 - Lettre 1 : 2ème partie, chapitre I, du début à «…ton oncle est un type épatant » (p.167-168) - Lettre 2 : 2ème partie, chapitre VI, du début à «…Il est tellement spirituel ! » (p.207-209)

• Le Suicide de Boris : 3ème partie, chapitre XVIII, de « Encore 5 minutes » à « …tout s’effondra. » (p.373-374) ( Texte n°8

en relation

  • Paul scarron, le roman comique, 1651
    420 mots | 2 pages

    Paul Scarron, Le roman Comique, 1651 Question : Que représente cet incipit ? Sous quel mode ? * Progression du texte * Encrage dans le temps : cadre spacio–temporelle avec l’arrivée des Comédien L1 à 10 * Description de l’attelage ; description ironique ; charrette avec 4 bœufs fort maigre (hyperbole), charrette pleines de malles (costume L 10 à 14) * Description des personnages ; une demoiselle vêtue moitié ville, moitié campagne ; un jeune homme assez mal habillé.….

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  • « Selon vous, une histoire intéressante suffit-elle à faire un bon roman ? »
    1013 mots | 5 pages

    Ce texte constitue un épisode romanesque, digne des romans de cape et d'épée. De ce fait le lecteur reste en permanence captivé par l’évolution de ce personnage. En effet, le roman nous fait assister à l'évolution d'un personnage qui, au gré d'aventures diverses au cours desquelles il se cherche, finit par se trouver et se constitue sous nos yeux en tant que héros. Il convient également de citer Germinal de Zola qui comporte plusieurs intrigues : une intrigue sociale et politique avec la lutte des mineurs et le combat qu'ils mènent pour faire reconnaître leurs droits et une intrigue amoureuse entre Lantier, Catherine et Chaval, le rival de Lantier.….

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  • Lecture Analytique Bel Ami
    1390 mots | 6 pages

    Je vais maintenant procéder à la lecture de ce texte… Pour analyser ce texte nous nous demanderons en quoi ce passage de fin de roman achève de nous dresser un portrait cynique et pessimiste de Georges Duroy devenu Georges Du Roy, anti-héros romanesque ? Nous décrirons dans un premier temps la cérémonie du mariage entre sacrement et couronnement (I) ; puis, nous décrirons le portrait de Georges Duroy une figure confirmée de l’arriviste (II) ; enfin, nous évoquerons la caractérisation de cette fin de roman (III). I – La cérémonie du mariage entre sacrement et couronnement….

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  • L'étranger de camus incipit
    1636 mots | 7 pages

    Début → « prendre des tickets et faire deux heures de route ». Phrase célèbre de l'incipit : « maman est morte ». Étrange choix que de commencer un récit avec une telle formulation pour parler de cet événement. Un début qui donne immédiatement le ton de l'œuvre. Une technique narrative particulière entre le récit et le discours.….

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  • Liste bac
    526 mots | 3 pages

    Séquence n° 1 : ouverture sur l’autre et sur les civilisations : le multiculturalisme (objet d’étude : convaincre, persuader, délibérer) Tahar Ben Jelloun, site www.taharbenjelloun.org, « suis-je un écrivain arabe ? » p. 151-2.….

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  • Liste du bac
    1021 mots | 5 pages

    OBJET D’ETUDE N°1 : l’écriture poétique et la quête du sens du Moyen Âge à nos jours Séquence n°1 : le poète, témoin et chantre de la violence de son époque. OBJET D’ETUDE, PERSPECTIVES ET ORIENTATIONS PRINCIPALES : ⇨ Le travail du poète : création de formes, de règles pour réinventer le langage. ⇨….

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  • Dossier de lecture, la peau de chagrin
    3263 mots | 14 pages

    La Peau de chagrin Biographie et bibliographie de Balzac Biographie : ● Balzac né en 1799 à Tours. En 1819, il interrompt ses études de droit et s'engage dans une carrière littéraire. Mme de berny lui donne l'amour et l'aide dont il a alors besoin. Il arrive à convaincre sa famille de le laisser s'essayer à l'écriture.….

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  • trA vaux pratique
    283 mots | 2 pages

    Sous-séquence n° 2 Marguerite Duras, Moderato Cantabile édition de référence : Éditions de Minuit perspectives et orientations principales (problématique retenue) OE : le personnage romanesque du XVIIe à nos jours. Pb : qu'est-ce qui fait la modernité du roman de Duras ? Lectures analytiques L'incipit :….

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  • Question de corpus sur des portraits de femmes dans la litterature
    1442 mots | 6 pages

    Question de corpus rédigée : Question : que reflètent ces cinq textes de l’évolution du personnage romanesque ? Corpus de textes : Extrait de la Princesse de Clèves : la scène de la rencontre Extrait des Liaisons dangereuses (Lettre 81) Extrait de Le Rouge et le Noir : la scène de la rencontre….

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  • Liste dut pour bac es
    5530 mots | 23 pages

    Liste des DUT DUT carrières sociales DUT GEA (DUT gestion des entreprises et des administrations) (*) DUT gestion administrative et commerciale (*) DUT information-communication DUT techniques de commercialisation DUT cariere juridique DUT Carrières sociales L’objectif de cette formation est de répondre aux besoins des nouveaux acteurs et métiers liés à l’animation sociale et socioculturelle et au développement des services de proximité. Concevoir, organiser, gérer, aider et encadrer sont les maîtres mots des étudiants du DUT carrières sociales. Quatre options sont proposées : animation sociale et socioculturelle….

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  • decription du corpus
    8344 mots | 34 pages

    Séquence I : L ’homme face au sentiment de l’absurdité Étape 1 : Comment l’expression de l’absurde renouvelle-t-elle l’écriture romanesque ? Objet d’étude : Le personnage de roman, du XVIIe siècle à nos jours 1. Sur le champ de bataille, le héros de roman demeure-t-il toujours fidèle à son origine épique ? LECTURE ÉTUDE D’UN CORPUS DEVOIR DE TYPE ANALYTIQUE 1 : Stendhal, La Chartreuse de Parme, Fabrice à Waterloo, 1839. ÉTUDE D’IMAGES LECTURE D’UN SECOND CORPUS BAC Corpus sur le héros au combat, comprenant le texte ci-contre et les suivants : Devoir à la maison à partir de ce premier corpus.….

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  • Les débuts du récit...
    850 mots | 4 pages

    Séance transversale : LA STRUCTURE DU RECIT Les débuts de récits Problématique : quelles sont les stratégies choisies par les auteurs pour faire entrer le lecteur dans l’univers romanesque ? - Relevez et classez pour chacun des textes les informations apportées par ces débuts de romans en fonction de l’époque, des lieux, des personnages et des événements. Quelles hypothèses de lecture pouvez-vous bâtir ? - Pour chaque incipit, imaginez un élément perturbateur venant modifier l’état initial.….

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  • Etude de la princesse de clèves
    6814 mots | 28 pages

    Séquence 4 La princesse de Clèves, Mme de La Fayette Objet d’étude 3 : Le roman et ses personnages, visions de l’homme et du monde Objectifs : -Histoire littéraire et culturelle du XVIIe siècle -Etude du genre : un roman d’analyse psychologique -Etude des registres -Etude des personnages romanesques / analyse des passions Problématique : • Pourquoi cette œuvre est-elle singulière ? Problématique : • Comment les choix de l’écriture romanesque permettent-ils d’exprimer une vision du monde ?….

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  • Livre Littérature Au bonheur des dames
    28050 mots | 113 pages

    deux Etudier le genre narratif complexe  Approche par une forme de discours : le genre narratif complexe Œuvre romanesque du XIX Approche par le genre : le roman Vision du personnage et du monde   Objectifs spécifiques lycée.  Lien entre les activités du projet, les Dominantes programmes et les parties du socle  Construire une culture littéraire évolutive commun de connaissances et de (strates de lecture) compétences relatives à  Acquérir des notions d’histoire littéraire, l’enseignement des lettres.….

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  • Liste du bac
    892 mots | 4 pages

    Objet(s) d’étude, perspectives et orientations principales (problématique retenue) Objet d’étude : le roman et ses personnages, vision de l’homme et du monde. Problématique : la vision de l’homme à travers le personnage de roman. En quoi les scènes de rencontre témoignent-elles de l’évolution du personnage de roman à travers les siècles et les mouvements littéraires. . LECTURES ANALYTIQUES….

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