Littérature du XIXe siècle

Introduction, cours 1.
La notion de siècle est récente, qu’est-ce qui distingue ce siècle ? Pour les uns c’est un siècle catastrophique, c’est le siècle du désordre, les autres disent que c’est le siècle du progrès, des avancements > positivisme. Pour Balzac > désordre, pour Zola > même si il y a eu décomposition sociale, les choses avancent.
Comment définir, repérer le début du siècle, voir où les choses commencent à changer ? Certains disent 1845, traité de Vienne, chute de Napoléon, et qu’il s’achève en 1914, est-ce que ça concerne la littérature? A ce cours on va parler de 1830 à 1890.
Question principale, qu’est-ce que le XIXe siècle, « qu’est-ce que nous vivons » pour les écrivains ? Qu’est ce que la littérature française ? Compliqué avec les guerres etc, question d’identité nationale, notion neuve, du XIXe. Géographie, histoire, langue, culture > Michelet > idée de nation française. La littérature est un concept qui a changé dans le temps, quelle-est-elle au XIXe ? Balzac est aussi journaliste, interdépendance des deux. Le champ littéraire se structure au XIXe, et la hiérarchie a changé : plusieurs raisons, l’édition se met en place telle qu’on la connaît, se développe alors une machinerie éditoriale, pour fonctionner on va rendre les choses plus clairs que possible : roman, poésie, théâtre. Le genre noble c’est la poésie au XIXe, roman méprisé, pourquoi? Car trop populaire, la poésie, elle, n’est pas à la portée de tout le monde (majeure partie de la population plus ou moins analphabètes). Le roman c’est la langue presque de tous les jours, ressemble à la langue quotidienne. Tout le monde va acheter des journaux, des livres, pour la poésie ça va prendre du temps vont tout faire pour ne pas être lus. Le roman devient LE genre populaire par excellence. Coup de génie des éditeurs > le roman feuilleton > fidéliser le lecteur, économie du suspens. Flaubert et Zola se saisissent du roman pour dire des choses fondamentales,