Littérature

3630 mots 15 pages

Littérature

Petite histoire de la littérature d’enfance et de jeunesse

Définitions du dictionnaire :
La littérature : « les œuvres littéraires considérés du point de vue de l’époque ou du milieu dans lesquelles elles s’inscrivent ».
La jeunesse : « Période de la vie humaine comprise entre l’enfance et l’âge mûr ».

Quel corpus ?

- Un corpus composé d’ouvrages écrits pour les enfants. On écrit pour les enfants depuis seulement 150 ans. - Des ouvrages écrits pour les adultes que les enfants se sont appropriés. - Depuis 10 ans : des œuvres écrits pour les enfants qui sont appropriés par les adultes (Harry Pother) => est-ce toujours de la littérature de jeunesse ?

La littérature de jeunesse dépend de deux préexistants : - la littérature (profondeurs beaucoup plus anciennes) - la notion d’enfance (à quel moment on a l’idée que l’enfant est un être à part pour qui on va créer des choses particulières)

Les origines

Avant l’imprimerie, la littérature était exclusivement orale. On avait des contes et des conteurs : transmissions d’histoires par voie orale. Plusieurs types de façon de se transmettre des histoires.

Notre littérature a été influencée par :

- mythologie grecque (que les romains se sont ensuite réappropriés)
Grandes figures, lieux communs
Homère : grand conteur du 8ème siècle avant J.C = l’Illiade et l’odyssée
Mise en scène des stéréotypes de personnages : des monstres, des centaures, des sirènes, des cyclopes…Ces personnages vont évolué avec le temps : cyclope => ogre
Agamemnon : un roi
Clytemnestre : la femme du roi, infidèle
Médée : la sorcière
Des héros : Achille, Jason, Ulysse, Hercule…
Hercule : toujours représenté avec une tête de lion.
Des objets magiques : la toison d’or
Des lieux symboliques : Olympe, l’île d’Ithaque

- le cycle arthurien ( le moyen-age en France)
Représentations médiévales avec la table ronde
Histoires de chevaliers en lien avec

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482 mots | 2 pages

En un beau dimanche matin nous nous levâmes comme à notre habitude frais comme des gardons (hum) pour aller affronter MLSGP de nouveau, cette fois-ci la victoire nous étant totalement indispensable. Compo : 1-pesché 2-chasseur 3-titi 4-léo 5-jeannot 6-francisco 7-sexy francis 8-piwnik 9-vince 10-kara 11-tim 12-adrian 13-clem's (je crois) 14-rapoud 15-ballu remplaçants : roof, louis, paul, et d'autres mais je me rapelle plus..….

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Étude du mystère de la nuit des pierres, brisou-pellen
3682 mots | 15 pages

Aussi, c’est une conception personnelle de la littérature de jeunesse que l’auteur semble mettre en scène. Celle-ci est en adéquation avec la double exigence de satisfaire à l’envie et au goût de lire tout en mettant en œuvre un arsenal didactique propre à rendre pérenne cet acte de lecture. C’est dans cette optique de présenter cette œuvre représentative de la littérature de jeunesse en de nombreux aspects que l’on appréhendera les formes que revêt cette fiction, avant de mettre au jour l’entreprise de reconstruction de l’univers social, ces deux étapes préalables nous amenant sur la voie de l’explication du projet didactique de l’auteur fondé sur le ressort de l’aventure.….

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Littérature
72481 mots | 290 pages

BOUALEM SANSAL LE VILLAGE DE L’ALLEMAND OU LE JOURNAL DES FRÈRES SCHILLER roman nrf GALLIMARD © Éditions Gallimard, 2008 Je remercie très affectueusement Mme Dominique G. H., professeur au lycée A. M., qui a bien voulu réécrire mon livre en bon français. Son travail est tellement magnifique que je n’ai pas reconnu mon texte. J’ai eu du mal à le lire. Elle l’a fait en mémoire de Rachel qu’elle a eu comme élève. «….

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Littérature
1121 mots | 5 pages

Remarquons que « ovale » apporte une déformation supplémentaire au soleil à qui, normalement, l’on attribut plus volontiers une forme ronde. Cette figure de style répétée sert à animer la description, et l’emploi de « souvent » (l.6) n’est pas, par conséquent, si anodin. En effet, il vient appuyer celui de l’imparfait de description. Une seconde proposition relative insérée dans cette phrase, laisse entrevoir « jaunissait » (l.7) qui introduit un premier sens caché, développé par la suite. Celui de la perte de vie, car le soleil entrant en contact avec des objets finit par les jaunir et leur faire perdre leur éclat…….

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Littérature
752 mots | 4 pages

( Guy Pion). La pièce comporte trois parties. Dans la première partie la bonne dame monologue et se costume devant sa spectatrice Johanna, silencieuse et obéissante. Elle essaye des chapeaux et des gants; Johanna lui apporte les boîtes dans lesquelles se trouvent ces ensembles.….

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Littérature
898 mots | 4 pages

C comme compétition... Quels personnages s’affrontent dans TLMDM et pour quelles raisons ? Dans le roman, on observe plusieurs rivalités. L’une entre le disciple et Monsieur de Saint Colombe et l’autre entre Toinette et sa sœur aînée. Monsieur de Sainte Colombe est en effet réticent à faire de Marin Marais son élève : «-Vous faites de la musique, Monsieur.….

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Korea
461 mots | 2 pages

Objectifs disciplinaires Définir la littérature jeunesse dans l’histoire littéraire. Notions 1ère et 4ème de couverture, le paratexte, la spécificité de la littérature pour la jeunesse. Pré -requis Initiation à la recherche documentaire en 6ème.….

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Dossier d’ECJS Les disparités des salaires entre les hommes et les femmes. Déborah Quenton Eva Joncquel 2sd6 Sommaire I) Introduction et relecture du sujet : - Comment ces disparités ont-elles évoluées au cours du temps ? II) Problématiques : - A ce jour, quels sont les moyens mis en place par l’Etat pour lutter contre ces discriminations ? - Dans quels milieux professionnels y’a-t-il le plus d’écart entre les salaires ?….

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7168 mots | 29 pages

21 JANVIER 2013- LITTERATURE. Les Personnages du livre de aldols Huxley: le meilleur des mondes. Lénina Crowne : Lénine Bernard Marx : Claude Bernard et Karl Marx 1818 et 1883. il a des contacte avec la classe ouvrière Issu de la bourgeoisie mais est rejeter par tous et est donc très misérable. vie exilé.….

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Exposé Max Ernst Max Ernst, né le 2 avril 1891 à Brühl et mort le 1 er avril 1976 à Paris, est un peintre et sculpteur allemand, artiste majeur des mouvements Dada et surréaliste. En 1910, il commence à étudier la philosophie à l'université de Bonn mais il abandonne rapidement pour se consacrer à l'art. 1913, il fait la connaissance de Guillaume Apollinaire et Robert Delaunay, En 1918, il épouse Louise Strauss. Leur relation tumultueuse ne tiendra pas .….

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La jeunesse selon la litterature
3078 mots | 13 pages

été clairement définie (voir histoire de l’enfance), la littérature pour la jeunesse s’est longtemps résumée à des assimilations ou à des adaptations, orales ou écrites, de formes littéraires originellement destinées à un public adulte. La tradition orale des contes populaires, des légendes, des mythes, des comptines ou des poèmes a ainsi constitué le premier réservoir de textes littéraires susceptibles de toucher les jeunes. En Grande-Bretagne par exemple, les histoires transmises par les parents aux enfants, de génération en génération, étaient des ballades mettant en scène des héros légendaires ou encore des contes chantés par des bardes ambulants, comme Taliesin (poète gallois du VIe siècle), en l’honneur d’ancêtres mythiques.….

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Dissertation sur le livre
1171 mots | 5 pages

de la littérature est clair dans les propos de monsieur Tabucchi puisqu’il commence par ce trois mots : « La littérature doit… » suivis d’une énumération qui insinue fortement l’importance de la littérature en lui donnant un rôle concret et en démontrant, nous le verrons après, qu’elle semble être une des seules activités à pouvoir le faire. En « dépass(ant) le bout de la rue », elle montre son pouvoir d’ouverture sur le monde et les choses qui nous entourent et le fait qu’elle s’adresse à tous les hommes. En effet, la littérature peut toucher absolument tout le monde par des sujets universels commun à tous.….

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Intérêt de la littérature pour l'homme
417 mots | 2 pages

Les œuvres littéraires enrichissent notre connaissance. Elles permettent à l’homme de mieux connaitre son histoire grâce aux récits historiques, de perpétrer des traditions et elles aident également l’homme à éviter de reproduire certaines erreurs du passé comme les crimes commis par l’humanité par exemple.. En fait, la littérature est un moyen de faire réfléchir l’homme sur lui-même et sur le monde, de faire preuve d’un esprit critique sur ce qui l’entoure, de se faire se propre opinion sur les évènements.….

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Dissertations le cid
5449 mots | 22 pages

Ces habiletés seront transférables à d’autres secteurs d’activité. Plus spécifiquement, il permet à l’élève d’étudier au moins deux œuvres françaises, au moins un courant littéraire ainsi que 2 deux des époques les plus marquantes de la littérature européenne d’expression française, des débuts de son histoire jusqu’à 1900, avec la possibilité de voir une œuvre de la littérature québécoise ou étrangère de la même période. 1.2 Compétence développée dans le cours Objectif Énoncé de la compétence : Analyser des textes littéraires. Éléments 1. Reconnaître le propos du texte.….

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Leila sebbar
6221 mots | 25 pages

Notre travail s’inscrit dans le cadre d’un mémoire de fin d’études, option littérature et plus particulièrement littérature maghrébine d’expression française. Il s’intéresse à l’écriture de l’identité dans un espace interculturel. La littérature est l’ensemble des œuvres écrites ou orales élaborées dans un souci esthétique. Cette première, qui est l’une des aspects de cette littérature, est l’ensemble des textes littéraires écrits dans les pays du Maghreb par des auteurs de culture maghrébine[1]. La littérature maghrébine d’expression française est évidemment liée historiquement à l’occupation française au Maghreb, faite par des écrivains qui ont été par la suite forcés de quitter leurs pays pour se retrouver dans un pays étranger avec une culture totalement différente de celle d’origine.….

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