Resumo das anotações da turma sobre os textos expostos pelo professor Alexandre Bebiano na disciplina de Introdução à literatura francesa

1 - Familiale - Jacques PRÉVERT (Daniela M. Morais)

Sobre o autor:
-participou do movimento surrealista

Sobre o poema:
-Linguagem próxima ao público
-exige leitor ativo
-gênero lírico e épico
-contém:
-paralelismo sintático
-anacoluto (ruptura da frase, para dar ênfase) = mise en relief (significa « colocado em relevo », ou seja, em destaque)
-ironia
-enjambement
-versos livres
-perguntas retóricas
-rimas internas
-adverbios de ênfase (tous, seulement)

O poema pode ser dividido em diferentes pontos de vista: -os 3 primeiros versos = visão da mãe -os 6 seguintes = visão pai -os próximos 11 = visão filho

-não respeita convenções gramaticais (metrificação)
-não tem pontuação
-utiliza linguagem coloquial

(http://fr.wikipedia.org/wiki/Jacques_Pr%C3%A9vert)

2 - Le Petit Prince – Saint-Exupéry (Daiane Araújo)

- conteúdo quase filosófico; capítulos com lições morais (humanistas): o aviador parece sempre aprender alguma coisa com o Pequeno Príncipe. É como se o autor ensinasse aos leitores coisas que eles sabiam, mas esqueceram;

- baobás: conteúdo simbólico, que precisa ser decifrado; allégorie: une forme de répresentation (narration) du particulier au universel;

- frases impessoais;

- imparfait: aspect itératif (décor; fond);

- passé simple: action définie (premier plan); le temps de la narration est le passé; le temps du narrateur est le présent.

(http://fr.wikipedia.org/wiki/Petit_Prince)

3 – L'Etranger – Albert CAMUS (Marília Garrido)

- Unité d’action: mise en intrigue; casualité entre les événements (tudo é banal); focalisation interne (récit homodiégétique (Définition: Dans un récit, désigne un personnage qui raconte un récit dans lequel il figure lui-même ; le personnage est un personnage de sa propre narration)): quem fala é a 1ª pessoa, o narrador fala em seu