2) Analyse de La Belle au Bois Dormant de Charles Perrault :
Certains contes, comme La Belle au Bois Dormant, exposent cette période de changements importants qu’est l’adolescence. Cette phase est caractérisée par un comportement passif alternant avec un comportement très actif voir « dangereux ». Ces sauts de comportement servent seulement à montrer au monde extérieur que l’adolescent existe et est bien présent. Quelques temps avant et après ses premières règles, les jeunes filles sont dans cette phase passive. Elles sont très solitaires et repliées sur elles même. Les garçons, eux, se lassent et se replies sur eux même aussi à l’approche de la puberté mais à cause d’une expérience sexuelle avec l’autre sexe. Dans un conte, la présence d’une période longue où l’héros est endormi commence vers 15-16ans c'est-à-dire au début de la puberté.
Le fait de se replier sur soi naît quand l’adolescence n’arrive plus à s’ouvrir aux autres. La Belle au Bois Dormant rassure l’enfant sur cette période où il sera lassé de tout, il lui explique que cette phase va évoluer. En effet, la fin heureuse du conte lui prouve qu’il sortira de sa passivité, qu’il ne restera pas comme ça toute sa vie. L’adolescent reprend de l’activité après cette période pour peut être rattrapé le temps. En passant par de dangereuses contraintes, il veut prouver sa masculinité ou sa féminité. Le conte essaye alors de faire comprendre à l’enfant qu’après être rester seul, il doit devenir ce qu’il est vraiment. Son évolution est elle aussi très dangereuse. Il doit d’abord s’éloigner de l’enfance donc de la sécurité ce qui correspond dans les contes par exemple le héros perdu dans une forêt noire et maléfique. Ensuite, l’enfant doit affronter ce qui l’angoisse exposé alors comme son combat avec un dragon, un ogre ou d’autres créatures étranges. Enfin, sur sa route il va rencontrer plusieurs personnes qu’il va apprendre à connaître ceci correspond dans le conte à la rencontre de personnages généralement