TICE. La Loi Pécresse

Sommaire

Introduction

I.Le contenu de cette loi :

Le texte (articles principaux)

Les éclaircissements

II. Le mécontentement des étudiants :

Les mouvements de grèves et les blocus

Leurs revendications

III. Les principales attentes de l’état :

Quel est le but de l’état ?

Est-il incompris ou contesté ?

Conclusion

Introduction :

Depuis notre rentrée, nous entendons sans cesse parler de la non moins célèbre « loi Pécresse ». En effet, elle envahit nos conversations, nos facultés et est à l’origine de nombreux mouvements étudiants et de réactions pas toujours pacifiques comme on l’attendrait dans une démocratie.

Elle est issue du projet de loi proposé par Valérie Pécresse et adopté par l’Assemblée Nationale suivant l’article 45 alinéa 3 de notre Constitution, le 1er Août 2007.

Elle a pour sujet les libertés et les responsabilités des universités en France.

• Quoique l’on en pense cette loi fait réagir le peuple français et en premier lieu les étudiants qui sont directement touchés par cette réforme.

• Malgré ce titre d’une apparente simplicité, que renferme cette loi ? Que dit-elle réellement ?

• Est elle si désavantageuse pour les étudiants et le système éducatif supérieur en France ? N’y a-t-il vraiment aucune sélection dans les universités ?

• Quelles ont été les répercussions sur le mouvement étudiant ? quels sont leurs motifs de soulèvement ?

• Certaines personnes contre cette loi ont-elles tant besoin de se montrer aussi violentes parfois tant physiquement que verbalement envers ceux qui assistent aux cours ?

• Que veut obtenir l’Etat d’une telle loi ?

Face à toutes ses interrogations complexes et précises, nous nous sommes renseignés pour répondre de manière la plus exacte possible afin de mieux comprendre ce qui se déroule actuellement au sein à la fois, de notre pays et en même temps dans nos