Dissertation
Sujet : En quoi l’évocation d’un monde très éloigné du sien permetelle de faire réfléchir le lecteur sur la réalité qui l’entoure ?
Vous développerez votre argumentation en vous appuyant sur les textes du corpus, les œuvres que vous avez étudiées en classe et celles que vous avez lues.

Pistes d’introduction :
-Le roman qui suscite beaucoup l’imagination est souvent limité à cette seule fonction : distraire le lecteur et le faisant voyager. Mais ne dit-on pas des voyages qu’ils forment la jeunesse ?
-Une apparente contradiction : N’est-il pas plus efficace de rester proche de la réalité ?
-Pbq : Comment comprendre ce paradoxe
-Annonce du plan

I.

Un monde très éloigné permet de créer un contraste
A. Créer un contraste naturel : voir la nature d’un œil nouveau par opposition à une nature imaginaire
Une nature originale amène le lecteur à reconsidérer la Nature qui l’entoure, selon ses limitations, les rapports qu’elle entretient avec l’homme…
Ex : Le texte de Fénelon invente une Nature qui semble en harmonie avec l’homme, cela peut faire réfléchir sur la relation que l’homme peut ou doit développer avec la Nature.
B. Créer un contraste physique : Faire voyager un personnage proche du lecteur dans un monde très différent permet de relativiser cette notion
Un héros à taille humaine peut-être un géant dans un monde minuscule ou un nain dans un monde de géant, ce qui entraîne son lot de conséquences.
Ex : Micromégas de Voltaire ou encore Les voyages de Gulliver de Jonathan
Swift.

C. Créer un contraste social : Faire réfléchir sur nos habitudes sociales en nous en montrant d’autres différentes
La confrontation avec des cultures très différentes des nôtres permet implicitement ou explicitement de remettre en cause nos habitudes.
Ex : Le supplément au voyage de Bougainville de Diderot qui raconte la rencontre de Bougainville avec les sauvages d’Amérique.

II.

Un monde très éloigné peut inspirer le lecteur
A.