Opposition des deux personnages : entre convaincre et persuader : le Docteur représente la dimension logique du texte s’y oppose la passion contenue dans les propos de Moi. Etude de deux moments emblématiques de cette dichotomie entre les deux personnages. CF : Docteur : « Mon affaire est de le guérir, et non de le juger ; je le guérirai, parce que c’est mon métier ; ensuite le magistrat le fera pendre, parce que c’est le sien ». Parallélisme de construction (Hypozeuxe), répétition de « parce que » (connecteur logique) dans 2 propositions circonstancielles de cause, polyptote (« guérir », « guérirai », utilisation du présentatif « c’est » : tous ces procédés mettent en relief l’aspect logique de son énoncé, sa présentation de son opinion est simple et claire, il s’agit pour lui de montrer le caractère d’évidence que revêt son propos. Moi : Rapidité, succession de phrases courtes, asyndète, phrases exclamatives et questions oratoires, emploi de l’impératif : Mettez la main sur la conscience ; ne vous repentirez-vous point de l’avoir guéri ? Ne vous écrierez-vous point avec amertume : Pourquoi l’ai-je secouru ? Que ne le laissai-je mourir ! N’y a-t-il pas là de quoi empoisonner le reste de votre vie ? Tous ces procédés sont mis en œuvre pour persuader, il se met même à la place de celui qu’il cherche à persuader pour lui faire dire ce qu’il voudrait qu’il dise dans ce genre de situation.
Help!
J'ai passé mon oral de français ce matin mais je sais pas trop si je l'ai rassuré!
Je Paniqueee à mort! C'est les vacances mais j'arrive pas à penser à autre chose!
Pouvez-vous me rassurer?

J'ai eu comme texte: Entretien d'un père avec ses enfants de Diderot et la question était: En quoi la forme dialoguée fait elle progresser le texte?
J'ai fait I) Un dialogue délibératif et II) un Dialogue argumentatif
Ma soeur m'a dit que j'ai fait n'importe quoi!

J'ai dit dans la conclusion que ce dialogue délibératif permet d'exposer deux thèses différentes et qe le lecteur