lola
Classe :
4°4
Prénom NOM de l'élève 1 :
Prénom NOM de l'élève 2 :
Consignes :
Complétez le questionnaire ci-dessous à l'aide des documents ressource DYSON ligne 172 sur Animatech
Certaines questions nécessitent des recherches complémentaires sur Internet.
- Enregistrer ce document dans le dossier de la classe et nommez-le selon la convention habituelle (34_DURAND_DUPONT_Airblade_Conception). Enregistrez ensuite toutes les 10 minutes.
- Relisez attentivement (orthographe et ponctuation) votre document puis imprimez-le en 1 ou 2 exemplaires cinq minutes avant la fin de la séquence.
Téléchargez la vidéo « L'idée de M. Dyson ».
1 – Avec un essuie-main électrique classique, pourquoi finit-on souvent par s'essuyer sur son pantalon ?
Avec un essuie-main électrique classique,on finit toujours par s'essuyer sur son pantalon car La machine n'aspire pas l'eau,il reste en reste donc.
2 – Quel est l'autre inconvénient du système classique d'évaporation ? (d'après M. Dyson !! )
L'autre inconvénient du système classique d'évaporation est qu'il souffle beaucoup de bactéries.
3 – Comment peut-on résumer en quelques mots la technologie « Airblade »
On peut résumer en quelques mots le technologie « Airblade » d'innovante et pratique.
4 – Pourquoi Mister Dyson a t-il appelé cette technologie « Airblade » ? (recherche Internet autorisée)
M.Dyson a appelé cette technologie « Airblade » car « blade » veut dire Lame en anglais,et que la machine utilise des Lames d'airs pour secher les mains de l'utilisateur.
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5 : Pourquoi les autres sèche-main sont-ils trop lents ? (D'après l'argumentaire Dyson)
Les autres sèche-main sont trop lents car : leurs moteurs envoient des flux d'airs trop faibles.
6 – Et pourquoi ne sont-ils pas hygiéniques ? (D'après l'argumentaire Dyson)
Ils ne sont pas hygiéniques car l' air de l'appareil souffle énormément de bactéries, les