Lolilol

Pages: 184 (45907 mots) Publié le: 10 octobre 2012
Sommaire
Partie A. La chimie, science de la transformation de la matière
1. Les métaux dans la vie quotidienne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. La conduction électrique dans les métaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 7

3. Les ions et la conduction électrique dans les solutions aqueuses . . . . . . 15 4. Ions et pH. . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 5. Réaction entre l’acide chlorhydrique et le fer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 6. L’énergie chimique dans les piles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 7. Synthèse d’espèces chimiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . 43

Partie B. Énergie électrique et circuits électriques

en « alternatif »
8. Production de l’énergie électrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 9. Tension continue, tension variable . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 10. Utilisation de l’oscilloscope . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 11. Puissance et énergie électrique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69

Partie C. De la gravitation ... à l’énergie mécanique
12. Gravitation et poids . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 13. Énergie mécanique et sécurité routière . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . 87

Couverture : Sterenn HEUDIARD. Création de maquette : Valérie POUGET et Noir et Blanc Adaptation de maquette et composition : CMB Graphic Schémas : Rémi PICARD

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© Hachette livre 2008, 43 quai de Grenelle, 75905 Paris Cedex 15.
I.S.B.N. 978-2-01-125538-9
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Chapitre

1

Les métaux dans la vie quotidienne

A. Le programme
A – La chimie, science de la transformation de la matière A. 1 – Métaux, électrons et ions A. 1.1 – Des métaux au quotidien Cette partie est une introduction succincte au thème « Métaux, électrons et ions ». Elle ne doit pas prêter à un développement en classe. Elle doit simplement servir à initier desrecherches documentaires personnelles des élèves en autonomie (CDI, salle multimédia, bibliothèque…) qui seront exploitées dans le paragraphe A1.2 conduction électrique et structure de la matière. Connaissances Capacités Exemples d’activités

UTILISATION DES MÉTAUX DANS LA VIE QUOTIDIENNE Quels sont les métaux les plus couramment utilisés ? Quelles sont leurs principales utilisations ? Lesmétaux les plus couramment Reconnaître par quelques tests utilisés sont le fer, le zinc, l’alumi- qualificatifs simples quelques métaux usuels : le fer, le zinc, nium, le cuivre, l’argent et l’or. l’aluminium, le cuivre, l’argent et l’or. Observations directes et/ou expérimentations permettant de distinguer les métaux usuels : couleur, corrosion, attraction ou non par aimant, densité (expériences...
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