L’ouverture atlantique, 16ème siècle, un temps de mutation, nouveau monde

1761 mots 8 pages
Thème 2 : XVe – XVIe siècle, un temps de mutation intellectuelle, nouveau rapport au monde
L’ouverture atlantique : les conséquences de la découverte du nouveau monde Quels ont été les conséquences en Europe et dans les territoires conquis de l’ouverture de l’Atlantique ? I. Le nouveau monde Au Xe siècle, les Vikings explorent l’Atlantique et vont découvrir en premier les États Unis et explorer sans s’installer car ils vont favoriser les terres à proximité des leurs et non les
côtes
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Leurs buts étaient de sortir de l’Europe pour étendre l’influence du christianisme et de chercher de nouvelles routes. Cette époque permet de grandes découvertes grâce aux avancées techniques qui y sont faites. En effet, on y invente :
- La caravelle, qui est un navire à voiles et coque inventé par les Portugais en 1430 et adapté aux longs voyages. Sa voiture est très manœuvrable et en fait des bateaux révolutionnaires. Enfin, ses bords élevés permettent d’affronter les lames d’eau de l’océan Atlantique.
- Des cartes plus précises, grâce au portulan qui est un plan de côtes pour planifier les voyages
- Des instruments de navigation plus précis
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Le devenir des populations amérindiennes a) La colonisation bouleverse les populations d’Amérique Après l’effondrement de la population péruvienne, les travaux forcés, les violences conquérantes et les chocs microbien battaient à leur plein. Après, l’arrivée de nouvelles populations de missionnaires, de colons, ils ont créé les sesmarias, des concessions de terre au Brésil pour développer l’agriculture et l’élevage et l’encomienda étaient pratiquées, des autorisations espagnoles d’exploiter les populations locales. Le métissage comme « la Malinche », une esclave métisse, faisait énormément débat en Europe sur leur place dans la population. Il y avait ainsi une classe pour le métissage, Noir<Métisse<Blanc.
Les villes d’Amérique se sont très rapidement européanisées, les temples païens ont

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