Lycéenne

Pages: 9 (2093 mots) Publié le: 3 avril 2011
Corrigé de commentaire TAA : Aristote, la main et l’intelligence

Pour expliquer ce texte, vous répondrez aux questions suivantes, qui sont destinées principalement à guider votre rédaction. Elles ne sont pas indépendantes et demandent que le texte soit d'abord étudié dans son ensemble.

« Anaxagore1 prétend que c’est parce qu’il a des mains que l’homme est le plus intelligent des animaux. Cequi est rationnel, plutôt ; c’est de dire qu’il a des mains parce qu’il est le plus intelligent. Car la main est un outil ; or la nature attribue toujours, comme le ferait un homme sage, chaque organe à qui est capable de s’en servir. Ce qui convient, en effet, c’est de donner des flûtes au flûtiste, plutôt que d’apprendre à jouer à qui possède des flûtes. […] En effet, l’être le plus intelligentest celui qui est capable de bien utiliser le plus grand nombre d’outils : or, la main semble bien être non pas un outil, mais plusieurs. Car elle est pour ainsi dire un outil qui tient lieu des autres. C’est donc à l’être capable d’acquérir le plus grand nombre de techniques que la nature a donné l’outil de loin le plus utile, la main. Aussi, ceux qui disent que l’homme n’est pas bien constituéet qu’il est le moins bien partagé des animaux (parce que, dit-on, il est sans chaussures, il est nu et il n’a pas d’armes pour combattre) sont dans l’erreur. » Aristote.

Questions :
1.) Dégagez l’idée directrice du texte et les étapes de son argumentation.

L’idée directrice du texte est que c’est parce que l’homme est intelligent, qu’il a réussi à développer toutes les capacités de lamain, devenue ainsi un outil, et assurant la supériorité de l’homme par rapport aux animaux Qu’est-ce que cela veut dire [car il ne suffit pas dans votre réponse de recopier le texte, il faut aussi l’expliquer.] ? Il faut comprendre qu’Aristote n’avait aucune idée de l’évolution des espèces. Cette idée date du 18ème siècle. Il était ce que nous appelons fixiste, c'est-à-dire que les espèces onttoujours eu les caractéristiques que nous leur connaissons. Mais cela ne l’empêchait pas de penser la création et la diversité du vivant. Aristote était dominé par la théorie finaliste : selon lui tout organe avait une fonction précise qui justifiait son existence. La main est faite pour travailler. C’est ce qu’il nommait la cause finale. Cela lui permettait de comprendre l’organisation et la complexitédu vivant. Sa thèse est donc que c’est l’intelligence humaine qui a permis le développement de
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Anaxagore (vers 500-428 av JC), philosophe grec

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la main. Cela ne veut pas dire que le cerveau a fait pousser au bout du bras la main, parce qu’il s’était aperçu qu’il en avait besoin. Ce serait une explication absurde. Mais l’intelligence humaine a réussi à développer des fonctionsinédites de la main. Pour ne donner qu’un exemple, que nous pourrons développer plus tard, nous pouvons penser à l’écriture, qui correspond à un apprentissage de la main. Cela n’a rien de naturel, c’est une utilisation en quelque sort artificiel, du moins culturel de la main

Le texte peut être divisé en trois parties : o De «Anaxagore2 prétend que » à «parce qu’il est le plus intelligent » : Aristotedéveloppe une polémique avec un autre penseur. Ce point est important à comprendre, car il révèle la nature de la pensée philosophique vue par Aristote : on élabore la vérité si on échange, on débat, on polémique : la pensée n’est pas solitaire chez les grecs. [Il est important d’être capable de travailler la stratégie globale de l’auteur, sa démarche dans la construction du texte, car il nesuffit pas de dire ce que vous lisez.] Il défend sa thèse, à savoir que c’est l’intelligence de l’homme qui est première, et qui a formé son corps.
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De « Car la main est un outil » à « la nature a donné l’outil de loin le plus utile, la main » : Cette longue deuxième partie est en fait une démonstration sous forme de syllogisme [Vous devez chercher à identifier la nature des arguments et des...
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