bibliothèques », p.33-4 et 35-7.

Ecrire une revue de la littérature nécessite de bien maîtriser les concepts, théories et auteurs afférents à votre problématique, sans a priori de votre part. Vous devez prendre du recul, de la hauteur par rapport au terrain. Les conseils donnés précédemment quant à l’utilisation de phrases d’annonce, de synthèse et de transition vont se révéler ici très utiles. Votre texte doit être construit, pas de verbiage ni d’à peu près ; il doit être fluide et la démonstration convaincante. Votre tuteur est la personne idoine pour répondre à toutes vos questions et vous guider dans cette démarche.

Il vous faudra procéder à la rédaction d’une fiche de lecture pour chaque ouvrage, chaque article et préciser scrupuleusement sur vos fiches les pages auxquelles vous vous référerez, les pages des citations.

Au cours de votre tutorat, il vous sera demandé de rédiger un plan détaillé de votre revue de la littérature de 5 à 8 pages avant de passer à sa rédaction finale. Ce plan détaillé, que vous aurez à soumettre à votre tuteur, devra comporter une annonce de plan ; la structure d’ensemble du développement avec un résumé de chaque partie, de chaque sous-partie, les phrases d’annonce, de synthèse et de transition ; une proposition d’hypothèses de recherche.

3 - Formulation des hypothèses de recherche devant orienter l’enquête terrain

Une hypothèse est une affirmation. Elle doit toujours être vérifiable et ne pas comporter de jugements de valeur. Elle doit toujours pouvoir se rattacher à une théorie existante.
Une hypothèse peut prendre deux formes :
- être une réponse anticipée et provisoire à une question (vous direz alors qu’elle est confirmée ou infirmée) ;
- constituer un énoncé déclaratif précisant une relation anticipée et plausible entre deux phénomènes ou faits significatifs : vous validerez ou non. II. Diagnostic (Enquête terrain)

Trois étapes là encore à respecter :

1- Enquête terrain et exploitation (analyse