Méthodologie
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Après avoir choisi le public des personnes âgées et afin de réaliser ce travail de recherche, j’ai souhaité m’intéresser aux dispositifs mis en place pour promouvoir leur place et leur bien-être au sein de notre société actuelle.
Pour mener à bien ce travail, j’ai procédé successivement et en utilisant divers outils méthodologiques.

Recherches bibliographique :

J’ai d’abord procédé à diverses recherches documentaires, démarches indispensables pour approfondir mes connaissances sur les personnes âgées, sur leurs besoins et leurs attentes sociales et culturelles et ce qui leur procurent un bien-être.
Ces lectures sur ce thème m’ont permis d’avoir une première analyse globale des diverses problématiques de la société.
De plus, mon étude traitant du « bien vieillir » des personnes, il m’a semblé primordial de consulter divers ouvrages et articles pour comprendre les changements physiologiques et psychologiques durant l’avancée en âge, les facteurs permettant un vieillissement réussi…
Après avoir approfondi, enrichi ma réflexion et posé mon hypothèse, j’ai recentré mes lectures bibliographiques sur celle-ci.
J’ai alors fait beaucoup de recherches documentaires sur le concept intergénérationnel afin de répondre aux différentes questions que je me posais. Qu’est-ce que l’intergénérationnel ? Pourquoi ces rencontres ? Quels types d’actions intergénérationnelles ?

L’étude de terrain :

Afin de bien connaitre la population sur laquelle je travaille, il m’a été essentiel de la rencontrer, ainsi que les personnes ressources qui la côtoient au quotidien. Il est en effet important d’avoir une ouverture de rencontre et d’écoute des personnes âgées et des professionnels qui les accompagnent.
Pour cela, j’ai donc observé et rencontré plusieurs personnes âgées participantes à des rencontres intergénérationnelles ainsi que les créateurs de projets.
Rencontre des professionnels