Université Paris Sud 11 Année 2007-2008
Faculté des sciences d’Orsay Stage métiers de l’enseignement

Qu’est ce qu’un bon apprentissage de la lecture ?

Remerciements

Tout d’abord, un grand merci aux directrices de l’école maternelle d’Orsay- Le Guichet, du centre d’Orsay et de l’école élémentaire d’Orsay pour avoir bien voulu nous ouvrir les portes de leur établissement avec beaucoup de gentillesse et de disponibilité.

Mais aussi, nous remercions Mme Célénier, Mme Dambrune et Mr Flanquart de nous avoir accueillies au sein de leur classe. Avec leur enthousiasme et leur savoir, ils ont su nous intégrer et nous mettre à l’aise face aux élèves. La possibilité de participer aux activités et le temps qu’ils nous ont consacré nous a permis de nous conforter dans notre choix de ce métier. Grâce à toutes ces personnes notre envie et notre motivation d’enseigner n’en sont que plus grandes.

Et enfin merci à Mme Mahé, Mme Callen et Mme Gocmen pour les nombreux conseils et aides qu’elles nous ont apporté tout au long de ces stages. Elles nous ont permis de redécouvrir les loisirs et la richesse de la lecture et de pousser notre réflexion à tout point de vue sur ce métier.

Table des matières

Introduction 1
I Préparation à la lecture 3 A) Les préalables langagiers : passage de l’oral à l’écrit 3 B) Représentation de l’écrit 4
II Apprendre à lire 7
III Consolidation des acquis 10 A) Des méthodes possibles observées 10 B) Deux méthodes de correction enrichissantes 12 C) Apprendre à utiliser des outils 13
Annexe 1 : Erreur ! Signet non défini.
Annexe 2 : 16
Annexe 3: 18
Annexe 4 : 25
Annexe 5 27
Annexe 6 : 33
Annexe 7 34
Annexe 8 : 35
Annexe 9: 36
Annexe 10 : 37
BIBLIOGRAPHIE 39

Introduction

Etudiantes en 2ème année de licence de biologie, nous aspirons toutes les deux à devenir enseignante. Il nous est proposé de faire un stage de sensibilisation