Documentation.

Avant de commencer une recherche : * Qu’est-ce que je dois produire ? * Pour qui ? * Pourquoi ? * Dans quel délai ?

Exemples de questions : * Quels services sont proposés par la BU ? (prêt, vidéothèque, salle de travail en groupe, impression, wifi, photocopie, espace lecteur, accès sur base de données sur place ou à distance). * Comment sont classés les ouvrages ? (classification de Dewey et thèmes/ 10 grandes catégories, universelle, différent objet sur un document).

* Regarder les PDF de l’ENT sur la documentation.

* Les critères de fiabilité d’un site: * Auteur. * Coordonnées de l’organisme qui a publié. * Date de publication (date de création, de mise à jour). * Regarder quelques liens en partant du document. * Domaine de la ressource (education.fr ou gouv.fr).
° .org : organisation à but non lucratif.
° .int : organisation internationale.
° .com : organisation à but lucratif. * Objectif du site (but). * Satisfaction de l’auteur (pourquoi ?). * Site intéressant (CNRS oui). * Critère contenu important (infos claires, documents structurés, source indiquée). * Accès à l’info (facile ou pas). * Navigation du site _ Temps de chargement.

* C’est le code de la propriété intellectuelle qui régit les propriétés de l’auteur.

* Auteur : Toutes personnes physiques qui créent une œuvre de l’esprit, quelque soit son genre, son mérite, sa forme d’expression ou sa finalité.

* Il y a 3 conditions à respecter : * Une œuvre matérialisée. * Une œuvre originale. * Une expression de la personnalité de l’auteur.
Alors, le droit d’auteur s’applique : L111-1/L123-1 : Protection de l’œuvre de l’auteur pendant toute sa vie et 70 ans après sa mort.

* Il y a 2 sortes de droits : * Moraux : Droit inverse à « citron pressé » (cad : incessible, intransmissible, insaisissable, imprescriptible). Droit de divulgation, droit de paternité, droit de