Méthodologie de l’oral de français-philosophie en classe préparatoire scientifique par Gilles Negrello, du lycée Champollion I. PRESENTATION DE L’EXERCICE A. Le support de l’épreuve : le texte L’exercice s’appuie sur un texte que l’examinateur donne au candidat au début de l’épreuve. Quelle est la nature de ce texte ? Un texte argumentatif et contemporain (du XXe ou du XXIe siècle), extrait de la presse d’idées (article de fond, texte de réflexion, extrait d’un journal, d’un magazine ou d’une revue) ou d’un essai (sociologique, économique, historique, politique, philosophique…) Quelle est sa longueur ? Une page imprimée, soit 700 à 900 mots environ. Quel est son contenu ? Le sujet du texte n’est pas en rapport avec le programme annuel. Il porte sur des questions contemporaines ou « questions d’intérêt général », du type : la mondialisation, le changement climatique, l’éducation, les sciences, les médias, l’environnement, les valeurs morales dans la société, la place des religions ou du sport dans le monde contemporain, etc. B. Le déroulement de l’épreuve Durée totale de l’épreuve : une heure Préparation : 30 minutes Prestation orale : 30 minutes L’oral, face à l’examinateur, dure environ trente minutes et comporte trois parties : 1°) L’analyse du texte (5/6 minutes) Il s’agit de présenter la démarche argumentative suivie par l’auteur du texte, en explicitant sa thèse, les arguments et les exemples qu’il avance, ainsi que la manière dont il les enchaîne au sein d’un raisonnement organisé (autrement dit, la structure argumentative du texte). L’analyse est un compte rendu objectif de l’argumentaire du texte. Remarques : * On ne demande pas de lire le texte à voix haute avant de l’analyser : l’analyse est elle-même une reformulation du texte, destinée à en présenter précisément le contenu. * Lors de la préparation, il est interdit d’écrire sur la photocopie du texte, ou de l’annoter. 2°) Le commentaire ou « développement personnel » (10/12 minutes) Il s’agit de choisir