Magma pierre coran

Pages: 3 (749 mots) Publié le: 7 octobre 2012
SéqA, s1: Première approche de la poésie

Dominantes: ORAL/LECTURE
Objectifs : faire émerger les représentations /repérer des traits caractéristiques du genre poétique
Activités :
Faire émergerles représentations : 5min de réflexion personnelle pour répondre à la question « Comment identifier/reconnaître un texte poétique ? »
Distribution du poème « Magma » de Pierre Coran in Leséléments du poète .
?:
- A quel genre appartient ce texte ? Relevez des indices.
- Quel est le sujet traité par le poème ? Comment le sait-on ?

Distribution d’un texte documentaire surles éruptions volcaniques .
- A quel genre appartient ce texte ? Relevez des indices.
Approfondissement de la réflexion par la comparaison de ces supports.
| MAGMA | LES ERUPTIONSVOLCANIQUES |
| Texte poétique | Texte informatif/documentaire |
Titre poème | Titre énigmatique | Titre scientifique |
Titre recueil et édition | poétique |Descriptif (objet de l'article) « connaissance » |
Mise en page | blancs à droite et à gauche des vers | Paragraphe ordinaire: on va à la ligne lorsqu'il n'y a plus de place |Temps utilisés | Passé simple: récit d'une éruption à un moment précis du passé. Evénement unique et révolu | Présent de vérité générale |
La phrase | Hachée par la mise en page,sectionnée en vers et strophes. | Traditionnelle |
rythme | Saccadé, heurté, imprévisible | traditionnel |
sonorités | présence de rimes, assonances allitérations | Pasd'effet particulier |
Compléter sa réflexion personnelle à partir de la comparaison des deux texte
Mise en commun, trace écrite : « Pour nous, en ce début de séquence, la poésie, c'est... »-un texte présenté autrement dans l'espace: blancs en début et fin de vers, une organisation en strophes, la présence de rimes, une vision non scientifique du monde
I. Notre vision de la poésie...
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