user icon

Maladoi alzheimer

1063 mots 5 pages
Montre plus
I: INTRODUCTION

La communication verbale est définie comme "le fait d'envoyer un message sans passer par la parole mais au moyen d'expressions du visage, des postures, des gestes, des bruits divers, des mimiques qui sont tous les éléments de communication non verbale"

Dans le cadre de ma formation, je vais vous exposer une situation vécue lors de mon stage optionnel au sein d'un EHPAD (établissement d'hébergement pour personnes âgées dépendantes)

Ayant très peu d’expérience dans le milieu où vivent les personnes âgées atteinte de la maladie d’Alzheimer, J'appréhendais un peu ce stage et me sentais désemparée. .
Le premier jour j'ai fait la connaissance de l'ensemble du personnel puis j'ai découvert le lieu de vie et l'environnement des résidents.
A fin de mieux communiquer avec les résidents et de manière à me familiariser avec eux, j’ai voulu retenir rapidement leur nom et leur prénom.
Je me suis très vite aperçue que la communication n’était pas toujours facile, surtout avec ceux dont la maladie était à un stade très avancée.

Pour vous présenter ma situation, j'ai utilisé la méthodologie Q.Q.O.C.P ( Qui? Quand? Où? Comment? Pourquoi? )

Dans un premier temps je vais vous décrire la structure, ensuite je vais vous décrire: la personne puis la relation de communication.

II : PRESENTATION de L’INSTITUTION

L'établissement est de plein pied avec une unité EHPAD, ayant une capacité d'accueil de trente personnes, ainsi qu’une unité protégé pouvant aussi accueillir trente personnes et enfin un accueil de jours de six personnes. Chaque résident dispose d'une chambre individuelle. Pour assurer l'organisation de l'établissement le personnel soignant est composé:
- D’un Cadre de Santé
- d’Infirmières
- d’Aides soignantes
- d’AMP ( Aide -médico- psychologique)
- d’ASH (Agents de Services Hospitalier)
- de Psychologues

III : DESCRIPTION de la RESIDENTE

1)* Description physique
Mme C est une personne âgée de 78 ans, de forte corpulence

en relation

  • Analyse pratique compétence 10 - IFSI S4
    1440 mots | 6 pages

    Dans le cadre du rôle propre infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité, l'aide-soignant doit être capable d'apprécier l'état clinique d'une personne, compétence module 2 de la formation actuelle aide-soignant, article R 4383-2 du code de la santé publique. Elle doit donc être capable de mesurer, avec fiabilité, les paramètres vitaux d'une personne, à l'aide d'outils spécifiques et identifier les anomalies et les risques. Lors de ma troisième semaine de stage, nous sommes en fin de matinée et je suis avec une élève aide-soignante dans la salle de soins. Après avoir vu ses objectifs de stage (item 3 → Evaluer les connaissances et les….

    montre plus
  • fiche vendeur négociation
    744 mots | 3 pages

    Le verbal - saluer la personne - remercier la personne pour vous avoir reçu - presenter brievement l’objet de la vistite - demander la permission de prendre des notes - definir avant de commencer une durée pour l’entretient l’importance de la communication verbal : la parole est surement l’outil le plus important que nous avons a notre dsposition pour montrer aux autres qui nous somme , ce que nous ressentons . Deplus le langage structure la pensé , comme la pensé structure le langage , le langage permet d’exprimer ces sentiments la singulartié de l’expression renforce la communication oral , la métrise de son corp de ses gestes et de ses postures permet de trouver des appuies et de surmonter un éventuel traque , la maitrise des situation de communication depend tout autant d’un savoir faire technique que d’un savoir etre ( aisance et confiance en soi ) Chacun de ces points peu se cultiver grace a un travail regulier et un travail sur soi 7) l’accroche ne pas parler de choses banal , rien de négatif pour lancer les entretient eviter le : je passer par la , je ne vous derange pas ? je viens vous voir sur la recommendation de telle ou telle personne , attention au long….

    montre plus
  • Fiche de lecture, la communication non verbale guy barrier
    1293 mots | 6 pages

    C’est un processus par lequel une personne (ou un groupe de personnes) émet un message et le transmet à une autre personne (ou groupe de personnes) qui le reçoit. Les études montrent que lors d’une conversation 10% de l’information passe par le langage et 90 % de l’information passe par le paralangage c’est-à-dire le contexte corporel et vocal qui accompagne la parole. La communication non-verbale, Comprendre les gestes : perception et représentation est une étude de Guy Barrier, dont la sixième édition a été publiée en 2011. Cet ouvrage d’ESF éditeur appartient à la collection « Formation Permanente ». Il est constitué de trois parties : ‘Comprendre les enjeux’, ‘Mettre en pratique’, ‘Pour aller plus loin’.….

    montre plus
  • Lecon 8 fra4u
    1193 mots | 5 pages

    d’une manière personnelle, pour comprendre le message. Comme si ce qui arrive aux personnages aurait pu vous arrivez. • Il faut analyser la place que l’auteur a donnée aux signes qui sont indiqué dans le texte et tenter de découvrir quel est le but de l’auteur. • Il faut apprendre….

    montre plus
  • Projet jardin
    921 mots | 4 pages

    Projet Jardin La Maison d’accueil spécialisée des Maisonet accueille des personnes ayant une déficience intellectuelle sévère associée qui peut être associée des troubles psychotiques. A l’handicap mental s’ajoute pour certains la cécité. L’autonomie des résidents n’est pas assez grande pour qu’ils assurent eux même certains actes de la vie quotidienne. La population accueillie est vieillissante, de ce fait leur autonomie se réduit au fil du temps. Pour construire ce projet je suis partie de différents constats.….

    montre plus
  • Projet animation amp
    1218 mots | 5 pages

    Certains résidents souffrent de troubles de l’humeur et du comportement, de démence à des degrés divers et autres troubles mentaux. La difficulté sera d’établir un dialogue avec des résidents qui en temps normal ne se parle pas ou peu, et de faire sortir certains qui ne prennent part à aucune activité. L’objectif de mon animation est d’établir des relations et des points communs entre résidents. La communication est très importante et le fait d’échanger, de ne pas mobiliser la….

    montre plus
  • Enquete du gérontologie sociale
    1270 mots | 6 pages

    Quelle place tient l’écoute dans votre relation aux résidents ? Comment recevez-vous et traitez-vous les informations et les confidences reçues de la part des résidents ? Vous arrive-t-il de repenser à ces instants privilégiés, de les analyser ou d’en garder une trace écrite personnelle? Existe-t-il au sein de l’établissement une ou plusieurs personnes ressources, un lieu où vous pouvez aisément discuter et faire remonter à l’équipe les informations à la fois importantes et confidentielles que vous recevez de la part des résidents ?….

    montre plus
  • df3
    321 mots | 2 pages

    Cette activité à pour but de divertir les résidents, de faire travailler la motricité fine par le biais de la peinture, du découpage... L'activité permet une sollicitation de sens, de l'imagination, de renforcer leur estime de soi, de communiquer entre eux et de ce socialiser sur ce temps convivial. Je vais pouvoir valoriser et favoriser les capacités des résidents, ils pourront ce sentir plus investi dans le lieu de vie en y mettant leur création décorative.….

    montre plus
  • Rapport d'étonnement ifsi
    620 mots | 3 pages

    Certaines aides- soignantes ne se soucient même pas des besoins des résidents, elles ne leur parle pas, elles n'expliquent pas ce qu'elles ont l'intention de faire. D'autres parle très méchamment aux résidents. Quand j'était en "période d'observation", il y a une conversation qui m'a réellement choquée entre une aide soignante et une résidante (permanente de l'établissement depuis 2ans) atteinte de la maladie d'Alzheimer. Pendant la douche, la résidante a dit qu'elle n'était là que pour une courte période car son fils été parti en vacances et qu'elle ne pouvait pas rester toute seule chez elle mais qu'au retour de son fils elle pourrait retourner vivre chez elle car elle était mieux dans son appartement.….

    montre plus
  • Maison de retraite
    433 mots | 2 pages

    Mme S, elle n’était plus dans sa chambre. L’aide-soignante s’est inquiétée car cette dame à tendance à s’en aller de la maison de retraite. Nous sommes donc aller voir rapidement dehors et en effet, Mme S était entrain de s’éloigner du portail. Soulagées, nous sommes remontées avec elle dans sa chambre et l’aide-soignante l’a aidé à se changer.….

    montre plus
  • Intervention sociale a la personne
    3580 mots | 15 pages

    Il se présente pour un premier accueil, dans les locaux du Lieu Ressources de Lézignan où je tiens une permanence. Le premier contact s’établi dans la salle d’attente, je le salue, me présente et lui demande de me suivre dans le bureau mis à disposition pour les permanences et lui propose de s’installer. J’accueille Monsieur X avec un sourire, je me présente et lui demande sur le ton de la conversation, comment il a connu le service.….

    montre plus
  • Tea aide soignant
    891 mots | 4 pages

    La situation que j'ai choisi de développer et d'analyser s'est dérouler lors de mon troisième stage qui a eu lieu dans un EHPAD. C'est une situation de communication que j'ai vécu en terme de difficulté au début mais qui s'est améliorée très rapidement. Dans un premier temps je décrirais la situation, d un deuxième temps j'analyserais la situation, j'évoquerais ensuite les actions de l'aide soignante ainsi que l'évaluation du rôle professionnel et je conclurai ma rédaction. Description Ma situation s'est déroulée à l'EHPAD de …..., un établissement ou réside une soixante de pensionnaires.….

    montre plus
  • Analyse De Situation
    917 mots | 4 pages

    Pour quelles raisons refusés-t-il de prendre leurs médicaments ? Était-ce un nouveau médicament ? Cela dépendait-il de leurs humeurs, ou encore parce que j’étais nouvelle ? Pour pouvoir comprendre ce qu’il n’allait pas j’ai du mieux apprendre les résidents notamment en allant chercher des informations dans leurs dossiers ou en posant des questions aux infirmières et aux aides-soignantes.….

    montre plus
  • Maladie alzheimer
    743 mots | 3 pages

    UE 2.7 20/02/12 ------------------------------------------------- La maladie d’Alzheimer 1. Définitions : Cognition: Terme scientifique pour désigner les mécanismes de la pensée.….

    montre plus
  • Analyse de pratique en Psy
    1230 mots | 5 pages

    Je suis accueillie par quelques résidents qui me demandent qui je suis en me portant certaines marques d’affections (bises). Je leur réponds que je suis une étudiante infirmière et que je viens durant cinq semaines en stage. Madame S, une résidente, vient me voir et commence à me parler, ne la connaissant pas, je découvre qu’elle a des difficultés à parler et qu’elle ne comprend pas ce que je lui dit. Par la suite, je me dirige vers l’équipe éducative habillée en civil, me présente et leur pose des questions afin de m’informer sur l’endroit où il faut que je me rende pour trouver Madame la Directrice. Arrivée dans le bureau, Madame F me fait part d’un livret des stagiaires, fait une présentation de la structure et….

    montre plus