III/L’école Néo classique
Cette école s'est développée grâce à l'apport de grands praticiens.(Chef d'entreprises et grands cabinets de conseil type Mac kinsey , Boston Consulting Group ....). C'est un courant orienté vers le pragmatisme, dont la base théorique demeure très largement inspirée de L'école classique (d'où son nom ...). Les principes généraux, sous-jacents à cette école, sont les suivants : 1. Le but premier (mais non unique) de l'entreprise est la maximisation du profit. C'est lui qui mesure l'efficience de l'organisation et tous les autres objectifs (sociaux) restent subordonnés à l'accomplissement prioritaire de celui-ci; 2. L'entreprise est le moteur principal de la richesse économique; 3. Le management requiert des compétences particulières, des outils propres et des techniques distinctes (toujours cet aspect normatif et pragmatique); 4. Ce courant intègre quelque peu des aspects de l'école psychosociologique mais l'essentiel est que chaque individu lutte pour sa survie, les meilleurs accèdent à des postes clés, les moins performants sont eliminés.
Parmi les auteurs de ce courant de pensée. Trois d'entre eux nous paraissent, à des degrés divers, représentatifs de ce courant de pensée : I. ALFRED PRICHARD SLOAN (1875-1966) Alfred Sloan passa la totalité de sa carrière à la Général Motors, dont 33 ans comme Directeur général puis Président. Il n'a écrit qu'un seul ouvrage : "my years with General Motors ". Il est connu pour avoir fait de GM la première société mondiale, grâce à la décentralisation, en appliquant 4 principes simples : 1. Les divisions doivent être autonomes et jugées d'après la rentabilité du capital investi; 2. Certaines fonctions et certains contrôles doivent être centralisés (finances, juridique, publicité, conception des voitures ...); 3. La Direction Générale ne doit pas s'occuper d'exploitation mais de politique générale; 4. L'organigramme doit prévoir des passerelles afin que