Marivaux

Pages: 4 (854 mots) Publié le: 5 avril 2014
2 - Le résumé de la nouvell e
et les thèmes abordés par MaRIVA UX
Le résumé :
Monsieur Orgon a projeté de marier sa fille Silvia à Dorante, le fils
de son ami. Il s’agit d’un mariage deconvenance car les deux jeunes
gens ne se connaissent pas. Afin de pouvoir mieux observer celui qui
va devenir son mari, Silvia imagine un stratagème qu’elle fait accepter
à son père : échanger sa placeavec celle de Lisette, sa femme de
chambre. Mais Dorante, dans le même temps, a la même idée de son
côté : il se présente dans le costume de son valet, Arlequin qui, lui,
prend la place de son maître.Monsieur Orgon et Mario observent alors avec intérêt et amusement
ce qui se joue sous leurs yeux : une double intrigue amoureuse se noue
sous les masques. La fausse Lisette trouve au faux Arlequinbeaucoup
d’attraits ; la fausse Silvia est séduite par le faux Dorante et flattée que
cet homme, qu’elle croit au-dessus de sa condition, s’intéresse à elle.
Les masques finissent par tomber etl’amour par triompher. Mais y
a-t-il du hasard dans ce jeu amoureux ?
Les thèmes :
Amour et discrimination sociale : Dans le théâtre de Molière,
l’un des thèmes importants est le mariage forcé. Lespères projettent
de marier leurs filles à des hommes qu’elles ne connaissent ni aiment
pour renforcer des alliances et des amitiés. Chez Marivaux, plus
d’un siècle plus tard, il faut nuancer. Orgonsouhaite marier Silvia
à Dorante, le fils d’un de ses amis. C’est ce qu’il explique à sa fille.
Mais il accepte l’idée que Silvia puisse refuser si Dorante ne lui plaît
pas. Il compte malgré tout surle fait que les deux jeunes gens, qui
appartiennent au même milieu, se plairont grâce à tout ce qu’ils ont
en commun.
La question qui se pose dans cette comédie de sentiments est bien
celle-ci :peut-on aimer et épouser quelqu’un qui n’a pas reçu la même
éducation et qui n’est pas de la même condition que soi, c’est-à-dire,
qui n’appartient pas au même milieu social ? Cette question...
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