Marketing quantitatif : les soldes
SOMMAIRE
INTRODUCTION
1ère PARTIE : LE QUESTIONNAIRE
2ième PARTIE : L’ANALYSE
CONCLUSION
ANNEXES
RESTE A FAIRE :
Finir les croisement
Vérifier avec valeur test…CF DIAPO
CLASSIFICATION
INTRODUCTION
Dans le cadre de notre cursus scolaire, nous sommes amenés à rédiger un mémoire en s’appuyant sur les connaissances que nous avons acquises en Marketing quantitatif. L’objectif étant de mettre en pratique, dans un contexte réel, des méthodes d’analyses statistiques en administrant un questionnaire auprès d’un échantillon. Ainsi, nous avons choisi comme thème d’étude : Les soldes.
Nous allons dans un premier temps détailler les raisons de ce choix, puis la méthode que nous avons utilisée afin de construire ce questionnaire. Dans un deuxième temps nous mettrons en exergue les résultats obtenus après administration de ce questionnaire, en s’appuyant sur une méthode d’analyse statistique retenue. Enfin, nous concluront ce mémoire, en apportant une réponse à notre problématique : Est ce que les soldes ont un impact sur les modes d’achats des consommateurs ?
1ère partie : LE QUESTIONNAIRE
I. Le thème d’étude
Comment dit précédemment, nous avons choisi comme thème d’étude les soldes. Etant donné le contexte actuel qualifié d’instabilité économique et financière et entraînant des conséquences inévitables sur le pouvoir d’achat des français. Nous avons voulu nous pencher sur leur mode de consommation et de comprendre si la crise financière et économique avait modifié leur comportement d’achat.
Ainsi, la période des soldes étant une « technique de promotion des ventes qui consiste à proposer certains produits, ou l’ensemble des produits d’un point de vente, avec une réduction de prix, pendant une période déterminée », nous avons voulu comprendre le comportement des consommateurs