Marketing
Jean-François Leguay
Objectifs pédagogiques : sensibiliser les étudiants à l’état d’esprit du marketing stratégique et les initier à ses principales techniques
Méthodologie pédagogique : alternance de cours et de travaux dirigés d’application
Bibliographie :
The Mind of the strategist, Kenishyomaé
L’avantage concurrentiel, Porter
Contenu du cours du marketing stratégique :
I. Le préalable : analyse et diagnostic marketing 3
1. Les 3 questions du stratège 3
1/ Quelle est l’attractivité du marché ? externe 3
2/ Comment on pénètre le marché 3
3/ Sur ces bases, mesure de la compétitivité (la mienne) interne 3
2. La mesure de l’attractivité 4
Les composantes de l’attractivité 4
L’analyse PEST 4
Analyse de la demande 5
Analyse de la concurrence 5
Le jeu des 5 forces (de Porter) 7
L’hexagone sectoriel 7
Une démarche pour évaluer L’attractivité 7
3. La recherche des facteurs clés de succès 7
4. La mesure de la compétitivité = audit interne 8
Les composantes marketing et non marketing de la compétitivité 8
La chaîne de la valeur de Michael Porter 8
Les 7 S de Mc Kinsey 9
Une démarche pour évaluer la compétitivité 9
5. Les outils du diagnostic pour déterminer l’attractivité du marché 10
SWOT, nouveau Swot et matrice TOWS 10
La matrice du BCG 13
La matrice de Mc Kinsey 16
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La matrice d’ADL 16
II. Les décisions de marketing stratégique 17
1. La fixation des objectifs marketing 19
2. Le choix des cibles : la nécessité de la segmentation, les bases de segmentation, la démarche à suivre, après la segmentation 20
3. Le choix d’un positionnement : la nécessité du positionnement, les 2 façons principales de se positionner, les 5 règles à respecter, les pièges à éviter 23
III. Construire des stratégies de réussite 25
1. Les 3 grands types de stratégie 25
2. Les stratégies orientées clients 25
3. Les stratégies basées sur l’entreprise et ses forces 25
4. Les stratégies basées sur la concurrence