Langrand
Mélissa
ES 13

ATELIER THEATRE DE MARIONNETTES : JULIE DOURDY
1- J'ai effectué ces 90heures de médiation au sein de l'atelier théâtre de marionnettes avec Julie Dourdy. Il s'agissait de mon deuxième choix, j'étais donc curieuse et ravie d'en faire la découverte. Nous avons débuté la première semaine par un théâtre de papier afin de nous familiariser avec l'aspect de cette médiation. J'ai pu à mon sens être source de proposition et de motivation pour créer une histoire et la faire partager. Par la suite, nous avons débuté l'aspect plastique et technique des fabrications de marionnettes. J'ai eu quelques difficultés à trouver ma place pendant cette période de création. En effet, une des choses qui me motivaient à faire marionnettes était travailler mon manque de patience, de minutie et de créativité. Je me suis lors de ce moment, retrouvée confrontée à cette grosse difficulté. Je n'ai pas été un élément moteur du groupe pendant la création de marionnettes. Je constate avoir eu de longs moments de passivité face à ma marionnette qui ne m'inspirait pas et dont la conception ne m'attirait pas particulièrement. Je ne suis pas convaincue d'avoir pu ou su m'emparer pleinement de cet atelier sur le point de la créativité, en effet ce laps de temps m'a paru personnellement assez long. Voir certaines créations, originales, colorées minutieuses et imposantes m'ont parfois découragée à apporter de la forme aux miennes. J'ai cependant essayé de ne pas être un frein au groupe et de me montrer utile autrement en rangeant par exemple ou en en rendant service en effectuant les travaux d'assemblage de personnes occupées à apporter du détail à leurs marionnettes. Cela ne m'a pas dérangée, bien au contraire. Lors de la phase de mise en scène ma motivation a regagné du terrain en se centrant sur autre chose que la technique plastique de fabrication. J'ai aimé cherché des idées de mise en liens entre les différents personnages et en échanger ensemble en groupe. L'aspect