Baccalaureat professionnel Prothèse Dentaire
Sous épreuve U33
Rapport d’activités en milieu professionnel
SOMMAIRE
INTRODUCTION page 1
I. PRESENTATION DE L’ENTREPRISE page 2
II. DESCRIPTION DE DEUX ACTIVITES REALISEES
II.1 Prothèses amovibles : confection des PEI (porte empreinte individuel) pages 3 à 4 II. 2 Maquettage traditionnel pages 5 à 6
III. ANALYSE DETAILLEE D’UNE ACTIVITE REALISEE
Usinage et polissage d’un châssis métallique
IV. Bilan des observations techniques et des Organisations
CONCLUSION
ANNEXES
INTRODUCTION
Après deux années passées en formation dans une école préparant au baccalauréat de Pro-thésiste dentaire (seconde et première) et l’obtention du BEP « d’auxiliaire prothésiste den-taire ». J’ai fait le choix professionnel de terminer ma formation de prothésiste dentaire et de préparer l’année du baccalauréat par la voie de la professionnalisation. C’est un des moyens pour mieux comprendre et appréhender un métier dont les domaines de compétences sont nombreux et variés.
Je décris la profession comme une étroite collaboration entre un praticien au contact même des patients et un technicien qui travaillent dans la même direction, à savoir : faire bénéficier aux patients des soins d’une part, et de l’élaboration ou réparation de prothèses fixes dites conjoin-tes (couronnes, bridges, onlays/inlays) ou amovibles dites adjointes (prothèses partielles et complets, ou « dentiers » dans son utilisation