Mercatique

Pages: 25 (6103 mots) Publié le: 15 mars 2011
Compte rendu de l’animation de l’épreuve de spécialité au baccalauréat STG mercatique

Les professeurs d’économie et gestion de l’académie de Créteil, enseignant la spécialité Mercatique, se sont réunis afin de réfléchir aux meilleures façons de faire réussir les élèves à l’épreuve de spécialité du baccalauréat. Deux réunions de travail se sont déroulées le lundi 11 octobre 2010 à l’UPEC-SSTP(IUFM) de Saint-Denis et le mercredi 13 octobre 2010 au lycée Pierre Mendes France à Savigny le Temple. 47 professeurs y ont participé. Le programme de travail était le suivant : La matinée a porté sur l’étude. Après un temps consacré au rappel du cadre de l’épreuve, un travail en atelier sur les thèmes publiés au BO a été réalisé. Il s’agissait d’expliciter les thèmes d’étude de la session 2011,d’échanger sur les (bonnes) pratiques de construction de sujets d’étude et de tenter de trouver une convergence sur la préparation et le suivi. De nombreux témoignages de pratiques ont nourri les échanges qui ont été riches. L’après-midi a porté sur l’épreuve écrite de spécialité. Un premier temps d’échange en assemblée plénière a porté sur les difficultés rencontrées par les élèves et les stratégiesde préparation à cette épreuve. A partir de quatre études de cas d’examen, des échanges en atelier ont ensuite permis de faire une lecture dynamique des programmes d’information-communication et d’information-gestion de classe de première et du programme de mercatique de terminale (identification des parties des programmes principalement mobilisées dans les études de cas) et de repérer les verbesd’action les plus fréquemment utilisés dans les sujets. Ce travail a conduit chaque professeur à identifier un ou plusieurs axes prioritaires de progrès sur lequel il travaillera durant cette année scolaire afin de faire progresser les élèves dans cette épreuve.

Rectorat
Inspection pédagogique régionale Affaire suivie par Groupe Économie-gestion Éric Cayol Christophe Kreiss Corinne PascoTéléphone : 01 57 02 68 44 Télécopie : 01 57 02 68 51 Courriel : Corinne.pasco@ac-creteil.fr Christophe.kreiss@ac-creteil.fr Eric.cayolåc-creteil.fr 4 rue Georges Enesco 94010 Créteil cedex Web : www.ac-creteil.fr

Rappel des ressources disponibles
• Textes officiels BO n°10 du 9 mars 2006 et rectificatif du 23 mars 2006 http://education.gouv.fr/bo/2006/10/MENE0600698N.htmhttp://education.gouv.fr/bo/2006/12/default.htm Lettre DGESCO 2008-0626 Ressources en ligne sur le site disciplinaire de l’académie de Créteil Compte rendu de l’animation sur étude et projet 2009 http://economie-gestion.ac-creteil.fr/spip.php?article161 Les TIC dans les programmes de STG http://economie-gestion.ac-creteil.fr/spip.php?article104 Le vademecum du bac STG (version 2009)http://economie-gestion.ac-creteil.fr/spip.php?article113 Des vidéos de simulation de l’oral de spécialité http://economie-gestion.ac-creteil.fr/spip.php?article115 Les thèmes d’étude pour l’épreuve de spécialité – session 2011 http://economie-gestion.ac-creteil.fr/spip.php?article195



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1. La préparation de l’étude
Les thèmes d’étude de la session 2011 Les thèmes d’étude sont parus au BOEN le 22 juillet 2010. Pour laspécialité mercatique ce sont : - la segmentation - la prise en compte du comportement du consommateur - la veille commerciale Les caractéristiques d’un bon sujet : Selon les textes officiels et les travaux réalisés précédemment en formation, il est rappelé qu’un « bon » sujet doit répondre aux caractéristiques suivantes : - il est conforme avec le thème national - il est conforme au programme - il estréalisable en termes de volume horaire (12 heures) - il est à la portée de l’élève qui ne sera pas dépassé par les concepts - il est unique dans la classe - il n’induit pas la reconstitution d’un chapitre de cours - il n’induit pas une simple énumération - il permet une réponse structurée à une problématique - il est assez ambitieux pour mettre en valeur les capacités de l’élève - il s’appuie...
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