‫ﺍﻟﺩﻴﻭﺍﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻡ ﻭ ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ ﻋﻥ ﺒﻌﺩ‬

‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬

‫ﻤﺎﺩﺓ : ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‬

2 ‫ﺍﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‬

‫ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ : ﺁﺩﺍﺏ ﻭﻋﻠﻭﻡ ﺇﻨﺴﺎﻨﻴﺔ + ﻉ . ﺵ‬

‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ : ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺜﺎﻨﻭﻱ‬

LA VIOLENCE DANS LES STADES
Blessures, coups de poing, coups de pied, brutalités diverses, la violence envahit les stades. Le football est un des premiers touchés, il n’est pas le seul, mais son caractère populaire braque sur lui l’actualité. (…)
La violence est essentiellement l’apanage des divisions inférieures. C’est le manque de qualités physiques ou techniques, l’entraînement insuffisant, l’absence de tactique qui bien souvent font dégénérer l’engagement physique en violence mal contrôlée. Quand on n’a pas une très bonne tactique, qu’on ne brille pas par ses accélérations, quand on n’est pas le roi de la feinte, il ne reste plus que la brutalité pour surpasser l’adversaire. Ainsi, chaque semaine, plusieurs dossiers sont transmis a la Fédération de Football qui décidera des sanctions à prendre contre les clubs et contre les joueurs (matches ou suspension).
Voilà pour la répression.
La solution serait plutôt la prévention : c’est à dire l’éducation, la formation que peuvent dispenser les éducateurs sportifs et les responsables de clubs. Le sport est un jeu et non une forme de guerre. L’objectif, c’est le ballon et non l’homme.
Rappelez - vous, tout l’idéal du sport repose sur cette petite phrase : « l’important c’est de participer »
La Sécurité, Larousse.

QUESTIONS
Compréhension (8 pts)
1) Relevez dans le premier paragraphe 04 mots et expressions qui appartiennent au domaine de la violence.
2) Quels sont les causes de la violence dans les stades ?
3) Quels sont les deux solutions présentées dans ce texte?
4) Quelle solution l’auteur défend – il ? Quel mot du texte justifie votre réponse ?
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‫ﺍﻟﺩﻴﻭﺍﻥ ﺍﻟﻭﻁﻨﻲ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻡ ﻭ ﺍﻟﺘﻜﻭﻴﻥ ﻋﻥ ﺒﻌﺩ‬

‫ﻭﺯﺍﺭﺓ ﺍﻟﺘﺭﺒﻴﺔ ﺍﻟﻭﻁﻨﻴﺔ‬
2 ‫ﺍﻟﺴﻠﺴﻠﺔ‬

‫ﻤﺎﺩﺓ : ﺍﻟﻔﺭﻨﺴﻴﺔ‬

‫ﺍﻟﺸﻌﺒﺔ : ﺁﺩﺍﺏ ﻭﻋﻠﻭﻡ ﺇﻨﺴﺎﻨﻴﺔ + ﻉ . ﺵ‬

‫ﺍﻟﻤﺴﺘﻭﻯ : ﺍﻟﺜﺎﻟﺜﺔ