METHODE D’ENQUETE

M. KOUONTCHOU Patrick

Syllabus du cours: objectif
Introduire les principaux concepts de la théorie des sondages et des techniques d’enquêtes statistiques
En présentant les différentes phases d’une enquête statistique
En présentant les plans d’échantillonnages les plus classiques
Etudier le rôle de l’information auxiliaire que ce soit lors de la phase d’échantillonnage ou lors de l’estimation.
Généralités sur les enquêtes par sondage
Les différentes méthodes d’échantillonnage
Estimation et précisions
Méthodologie du questionnaire et traitements

Références bibliographique
Ardilly p (1994) techniques de sondage, technic
Gouriéroux Ch, (1981) théorie des sondage économica
Tillé Y (2001) theorie des sondages, Dunod

INTRODUCTION

L’analyse du comportement et des interactions des agents économiques nécessite bien souvent la mise en œuvre de technique statistique élaborées. Très souvent, l’information recherchée n’est pas disponible: nécessité d’interroger les agents pour récolter les informations.
Quelles sont les différentes méthodes utilisées ?
Peut-on tjrs avoir les moyens de solliciter l’avis de toute la population ?

Session 1 : Généralité sur les enquêtes par sondage
SONDAGE ET RECENSEMENT
Un recensement fait référence à l’observation exhaustive de tous les individus d’une population Le recensement général de la population
Un sondage représente une méthode de sélection d’une sous-population (échantillon) à partir d’une partie des informations existantes : déduction de l’information concernant la population toute entière  Les enquêtes des instituts de sondage (élections, satisfaction, qualité,...)
Le choix du recensement ou du sondage va dépendre des contraintes de l’étude : contrainte de délais de disponibilité des résultats contraintes de coûts
Le choix des échantillons se fait au travers des méthodes probabilistes qui donnent aux résultats une rigueur scientifique.
Peut-on partir d’une sous-population pour obtenir des bons