Le Commentaire de texte :

Cet exercice reprend en gros la méthodologie de la dissertation, à quelques variantes près :

Introduction : Puisque le développement est déjà rédigé (c’est le texte), il faut que vous trouviez la question à laquelle il répond. C’est donc à vous de dégager le sujet implicitement contenu dans le texte, alors qu’en dissertation, le sujet vous est donné, et vous avez à en écrire le développement. Une fois la question trouvée, vous faites une problématique sur le modèle de la dissertation. Trois possibilités : 1) Vous savez pourquoi l’auteur du texte se pose cette question. Vous exposez donc le paradoxe auquel l’auteur se trouve confronté et qui justifie son développement. 2) Vous ignorez la raison pour laquelle l’auteur se pose la question. Dans ce cas vous faites une introduction à partir de la question du texte avec des arguments puisés dans vos connaissances personnelles. Vous montrez pourquoi, en général, on peut être amené à se poser la question. Vous annoncez ensuite dans le plan la manière dont l’auteur va y répondre. 3) Le paradoxe est énoncé dans le texte. Vous l’exposez alors dans l’introduction, et vous en développerez le contenu dans le commentaire.

Le Développement : Vous dégagez les parties et, éventuellement, les sous-parties du texte, qui correspondent aux étapes de l’argumentation de l’auteur. Ces parties ne sont pas nécessairement de la même proportion, elles n’épousent pas forcément le découpage des paragraphes et elles ne sont pas obligatoirement égales à 3. Vous pouvez être amenés à couper le texte au milieu d’une phrase ou au milieu d’un paragraphe. Chaque partie répond à une sous-question de la grande question. Le texte ne comporte pas nécessairement de sous-parties, mais votre commentaire, si ! Dans vos transitions, vous agirez comme dans la dissertation : résumé des acquis de l’auteur de la partie précédente, et formulation de l’objection ou du nouveau problème qui explique que l’auteur n’ait