la dissertation d’Arts Techniques et Civilisations

Le sujet se présente toujours de la même façon : Une question, ou une affirmation à discuter. Cette question est accompagnée de documents iconographiques à analyser. Cette question est généralement large et vous permettra de puiser dans le corpus des œuvres et des artistes étudiés. Dans tous les cas il ne s’agit pas de restituer un cours par cœur mais de mener une réflexion à l’aide d’exemples précis que vous situerez dans l’espace et dans le temps. La réponse bien sûr doit être nuancée. Éviter les affirmations à l’emporte pièce ou simplistes. N’hésitez pas à critiquer le propos s’il s’agit d’une citation. Au brouillon vous « décortiquez » le sujet terme par terme, mot par mot.Vous élaborez votre plan qui peut être démonstratif, chronologique (pour montrer une évolution mais gare aux découpages trop schématiques) ou thématique (en y intégrant les évolutions). Évitez le plan-catalogue d’œuvres ou d’artistes !

Le plan : indispensable !
Avant d’attaquer la rédaction, il vous faut bâtir les fondations de votre devoir. Bien évidement, cela vous pose problème : il vous semble que cela bride votre créativité, votre force de conviction. Et surtout que c’est… dur, que ça prend du temps inutile. Pourtant, un plan bien conçu vous permettra d’aller plus vite dans la rédaction, et de ne pas vous perdre dans le fil de votre pensée (qui est parfois bien emmêlé, il faut bien l’avouer ...).

Recette pour un plan en beton (si possible) La problématique Avant toute chose, cela paraît simplissime mais, lisez bien l’énoncé. Toute votre conviction et votre enthousiasme ne seront pas récompensés si vous êtes … hors sujet. Ensuite on dégage la problématique. C’est cette question qui va vous guider de l’introduction jusqu’à la conclusion. On trouve cette problématique en se posant quelques questions : sous quels angles différents peut-on traiter le sujet ? Les mots clés de l’énoncé sont-ils opposés ? Liés ? À « double sens » ?