Méthodologie du mémoire I. Le sujet. Le mémoire constitue un travail de recherche approfondi destiné à explorer une question, non encore traitée ou à systématiser l’étude d’un problème qui n’a été jusqu’à présent que partielle. Il ne peut se contenter de décrire, il doit impérativement comporter une analyse rigoureuse du sujet traité mais également s’accompagner d’une réflexion et d’une appréciation critique de la question abordée. Choix du sujet. Le choix du sujet est une étape capitale, un bon mémoire ne peut porter que sur un bon sujet. Celui-ci doit être déterminé à partir des centres d’intérêt personnels et doit recevoir, quant à son thème et quant à son étendue, l’aval du directeur de mémoire pressenti qui appréciera le caractère pertinent de ces choix. Délimitation. Lorsque le sujet est arrêté, il faut opérer une première délimitation du sujet dans le temps, dans l’espace et du point de vue matériel (grandes questions, grands thèmes auxquels le sujet se rattache). Une telle délimitation a pour objet de fixer le cadre de la recherche et de l’étude. Il faut ensuite arrêter, en accord avec le directeur de mémoire une méthodologie portant sur les techniques et les supports de la recherche entreprise. II. La recherche. A. Le recensement des sources. La première étape dans le traitement du sujet consiste à rassembler la documentation, les matériaux nécessaires au traitement du sujet. Celle-ci pourra être trouvée dans : - les textes officiels (conventions internationales, lois, règlements…) - les ouvrages généraux ou les manuels - les encyclopédies, - les ouvrages spécifiques ou les monographies, - les articles de presse ou de doctrine publiés dans des revues spécialisées (juridiques, économiques, politiques ou encore littéraires…) - Les décisions de justice et notes de jurisprudence qui les accompagnent, - La recherche documentaire pourra être complétée ou accompagnée d’une recherche informatique utilisant internet ou des banques de données - Enfin, en fonction du