Methodologie

Pages: 7 (1602 mots) Publié le: 14 avril 2013
L’Étude en Économie - Droit

Dans le cadre de la formation, il est prévu que pour chacune des parties du programme l’élève réalise des études permettant :
* De réinvestir les notions et concepts étudiés dans un travail de recherche et d’exploitation documentaire
* D’approfondir, d’élaborer un complément ou une synthèse sur certains points du programme
* De construire une réflexionstructurée
Qu’est-ce qu’une étude ?

Ces études portent sur des thèmes. Par exemple, en seconde :
* Les caractéristiques d’un métier (les qualifications nécessaires et les formations correspondantes, les évolutions possibles…)
* La mise en œuvre du droit (étude d’une procédure judiciaire à partir de l’observation d’une décision de justice, d’une séance au tribunal, d’une situationparticulière…)
* L’étude peut prendre appui sur les informations recueillies ou les observations réalisées à l’occasion de vos PFMP.

Les organisations (la comparaison de plusieurs organisations qui produisent un même bien ou un même service…)

Une épreuve orale en CCF prend appui sur un dossier comportant 4 études, choisies par le candidat parmi celles menées en classe de 1ère et de TaleTout candidat se présentant à l’examen sans dossier, qu’il s’agisse de l’évaluation ponctuelle ou du CCF, ne sera pas interrogé et la note 0/20 sera portée dans la case prévue à cet effet.

FICHE DE PRÉSENTATION D’UNE ÉTUDE

BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES
ÉPREUVE D’ÉCONOMIE - DROIT
ÉTUDE N°: Dates de réalisation : du au 20.. |Académie :Établissement : | Nom :Prénom :Classe : |
Partie du programme concernée par l’étude : * Le contexte de l’activité professionnelle * Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales * Les relations sociales dans les organisations * La création de richesses * L’organisation des échanges * La régulation économique dans le cadre d’une politique économique | * ** * * * |
Thème du programme :Axe(s) de réflexion:Connaissances mises en œuvre : |
Titre de l’étude : |
Objectifs de l’étude : |
Référence des sources utilisées: |
Supports présentés: |
Professeur responsable de la formation : |
EXEMPLE DE PRÉSENTATION D’UNE ÉTUDE
BACCALAURÉATS PROFESSIONNELS TERTIAIRES
ÉPREUVE D’ÉCONOMIE - DROIT
ÉTUDE N°3 Dates : duxxxxx au xxxxx 2010 |
Académie : xxxxxxxxxÉtablissement :LP xxxxxxxxxxx | Nom : XXXXXXXXXXXPrénom : xxxxxxxxxxxxClasse : Première professionnelle |
Partie du programme concernée par l’étude : * Le contexte de l’activité professionnelle * Le droit facteur d’organisation et de régulations sociales * Les relations sociales dans les organisations * La création de richesses *L’organisation des échanges * La régulation économique dans le cadre d’une politique économique | * * * * * * |
Thème du programme : la production et l’organisation du travailAxe(s) de réflexion : l’organisation du travailConnaissances mises en œuvre : les principes de l’organisation du travail et ses moyens |
Titre de l’étude : Le télétravail dans les entreprises de transport |Objectifs de l’étude : comparer l’organisation du télétravail dans deux entreprises de transport |
Référence des sources utilisées * définition du télétravail : fr.wikipédia.org * fédération des entreprises de transport : www.e-tlf.com * entreprise Calberson : www.calberson.com * entretien avec un « télétravailleur » de TFE |
Supports présentés- Tableau de comparaison- Productionécrite de 2 pages |
Professeur responsable de la formation : XXXXXXXXXX |
QUESTIONS
Objets d’étude :Les objets d’étude doivent-ils toujours être en lien avec le métier préparé par les élèves ? | Chaque fois que cela est possible en fonction du thème de l’étude, et c’est le plus souvent le cas, ce lien est impératif. |
Objets d’étude :Les objets d’étude doivent-ils toujours porter sur...
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