Milgram
933 mots
4 pages
Milgram (livre) p.97-101, 110-153Dans l'expérience de la permutation des rôles, la position, le statut et l'action sont des éléments importants. La position indique si la personne ordonne, administre ou reçoit le choc, le statut se rapporte au fait que la personne est présentée comme un individu ordinaire ou une autorité légitime, l'action, c'est la conduite de la personne dans chacune des trois positions, si elle s'oppose à la pénalisation ou non. Dans l'expérience 12, l'élève souhaite que l'expérience continue même si c'est douloureux pour lui vu que ceci est nécessaire pour faire avancer la science, l'expérimentateur, lui, s'y oppose! Les sujets suivent donc la requête de l'expérimentateur, pas celle de l'élève. Alors, il semble que « l’administration des chocs ne dépende ni des volontés exprimées par celui-ci ni des impulsions bienveillantes ou hostiles du sujet, mais du degré d’engagement que l’individu pense avoir contracté en s’insérant dans le système d’autorité » (p.120). Dans l'expérience 13, l'expérimentateur est remplacé par un individu bien ordinaire (complice) qui ordonnera les ordres au sujet. Il y a une baisse du niveau d'obéissance dans cette expérience puisque le sujet à affaire à une autorité inférieure à l'expérimentateur! L'expérience 13A est la suite et maintenant le sujet n'est que spectateur tandis que l'individu ordinaire administre les chocs. Le taux d'obéissance est encore élevé, mais cinq des sujets ont totalement refusé d'obéir à regarder la victime et se sont même rebellés contre l'individu ordinaire.L'expérience 14, l'autorité dans le rôle de la victime et un individu ordinaire donne les ordres afin d'observer ce qui se passe quand l'autorité subit le traitement infligé à la victime. À la première protestation de l'expérimentateur, tous les sujets ont arrêtés l'expérience. Donc, « le facteur déterminant du comportement est bien l’autorité et non l’ordre en soi. Les ordres qui n’émanent pas d’une autorité légitime perdent toute