mini guide pegdagogique

6894 mots 28 pages

FOAD-SPIRIT

LE MINI GUIDE PEDAGOGIQUE

MINI GUIDE PEDAGOGIQUE

OBJECTIFS DU DOSSIER :
Vous permettre d’identifier :
♦ Les différents paramètres en jeu dans une situation d’apprentissage : o Les objectifs, o Les évaluations, o Les conditions de réussites des apprentissages, o Les processus intellectuels.

Ces connaissances vous sont indispensables pour travailler en tant que formateur.

CONTENUS DU DOSSIER
Ce dossier comporte :
♦ Un dossier « Séquence pédagogique »,
♦ Les carnets de bord,
♦ Une fiche synthèse.
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DEMARCHE DE TRAVAIL :
Complétez le dossier en suivant les indications du document.
A la fin de ce dossier vous trouverez un carnet de bord qui sera à remplir régulièrement En fin de document, vous trouverez une fiche de synthèse qui vous permettra d’analyser régulièrement vos pratiques pédagogique.

BON COURAGE !

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FOAD-SPIRIT

LE MINI GUIDE PEDAGOGIQUE

PLAN
DOSSIER SEQUENCE PEDAGOGIQUE.......................................................................... 3
QU’EST-CE QU’UN OBJECTIF PEDAGOGIQUE ? ................................................... 4
QUEL TYPE D’EVALUATION PEUT-ON METTRE EN PLACE ET POUR QUOI
FAIRE ? ................................................................................................................................ 5
QUELLES SONT LES CONDITIONS DE REUSSITE NECESSAIRES A
L’APPRENTISSAGE ? ....................................................................................................... 6
LES PIEGES A EVITER… .............................................................................................. 11
ANNEXES........................................................................................................................... 12
SYNTHESE ........................................................................................................................ 17
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Synthèse SÉSAME 10 questions, 3h  ON VA FINIR L’ÉPREUVE 2 types de documents : 1 dossier et 1 feuillet de questions Dossier très volumineux avec environ 20 doc et 40-50 pages, les docs sont très hétérogènes (dessins, photos, textes, schémas, graphiques) Bcp d’infos ressortent visuellement. Les textes sont issus de sources diverses avec une difficulté variable. Le dossier ne peut pas être lu en entier, le LIRE = se planter.….

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LE CONTENU DU DOSSIER Rappel : ceci est le plan que vous devez respecter pour que votre dossier soit conforme à celui demandé pour l’examen ) 1) Présentation de l’action et du point de vente |Contenu |Partie correspondante|Annexes | | |dans votre dossier | | | |manuscrit | | | | | | |1.1) Caractéristiques de l’entreprise : (1 page maxi) | |Annexes : tous supports en relation | |- Présentation de l’entreprise (vous pouvez rajouter d’autres caractéristiques pour compléter|P7 (I) |avec les caractéristiques de | |si besoin | |l’entreprise. | |- La zone de chalandise (principales caractéristiques à donner) ° |P7 (II)….

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aux aller retours jusqu’au 6ème étage. Je me suis orienté vers l’origine de la douleur ressentie, quels sont les effets sur le corps humain ? Et comment mieux se préserver pour l’éviter ? 1) PRESENTATION DE L’ENTREPRISE - Activité principal de l’entreprise : Rétablissements électrique et gaz, coupure, résiliations….….

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PEDAGOGIE EN SALLE OBJECTIF : CONNAITRE LA TRAME D’UNE INTERVENTION EN SALLE SUIVANT LA PEDAGOGIE PAR OBJECTIF Cette fiche a pour but de vous aider à réaliser une intervention en salle étape par étape selon la pédagogie par objectif. Les étapes successives constituent la trame, le squelette. Une intervention structurée permet aux élèves ainsi qu’à….

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Revue de presse
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Note de synthèse Articles : Critique du Parisien du 8/12/10 Critique du Figaro du 8 /12 /10 Critique de L’Express du 7/12/10….

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CONSTITUTION DU DOSSIER DE SYNTHÈSE Le dossier de synthèse est constitué par le candidat à l’occasion de ses activités. Ce dossier qui sera évalué lors de la prestation orale du candidat est remis à la commission d’évaluateurs avant la réunion de celle-ci. 1.….

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rapport stage chantier architecture
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La dalle de forme 6) Les voiles 7) Les esclaiers 8) Les murs et cloisonnements 9) Les enduits 10) Etanchéité V. Conclusion I. Remerciements J’adresse mes sincères remerciements à tous ceux qui ont eu la gentillesse et la patience nécessaire pour m’apporter leurs aides et explications, qui m’ont dévoilé l’autre face de mon domaine d’étude et mon métier d’avenir, celle du chantier qui occupe une place prépondérante dans la maitrise du métier d’architecte. Je remercie particulièrement M. Adil, le chef principal du chantier qui m’a encadré tout au long du stage ainsi que M. Adrani qui était à mon service dans toute explication technique. Je remercie aussi M.Bachir Biad qui m’a….

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L'Allocation personnalisée d'autonomie (APA) L’APA est une prestation en nature, à caractère universel, accordée sans condition de ressources aux personnes qui ont besoin d’une aide pour l’accomplissement des actes essentiels de la vie ou dont l’état nécessite une surveillance régulière. Il existe deux types d’APA : l’APA à domicile permet d'aider la personne âgée à prendre en charge des dépenses qui concourent à son autonomie et sont nécessaires à son maintien à domicile : aide humaine, portage de repas, télé-alarme, adaptation du logement, frais de séjour en accueil temporaire ou accueil de jour...….

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Rapport de stage
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de cas 5.Conclusion 6.Annexe 1.Remerciements Je remercie tout d’abord Mr LECLCER Denis, mon tuteur de la société Blanchard qui m’a permis de réaliser mon stage de baccalauréat professionnel Maintenance des équipements industriels. Je remercie ensuite les personnes avec qui j'ai travaillés William, Bruno et Gérard qui mon appris beaucoup de chose et qui ont su m’intégrer dans leur équipes.….

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MINIGUIDE N° 1 MINI-GUIDE Cap REtRaItE la RéfoRME DEs tUtEllEs La réforme des tuteLLes » CE qUI ChaNGE poUR la pRotECtIoN jURIDIqUE DEs MajEURs aU 1 ER jaNvIER 2009 www.capretraite.fr 0800 891 491 Le guide que vous tenez entre les mains est le premier d’une collection que l’organisme Cap Retraite s’apprête à éditer. Nous poursuivons ainsi notre vocation d’accompagnement des personnes âgées et de leurs familles, ainsi que notre mission d’information. Faisant écho au succès rencontré par les éditions successives de notre Guide de l’Entrée en maison de retraite et de notre Guide de l’APA, nous avons souhaité proposer de petits mémentos thématiques, faciles et agréables à consulter. »….

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Le guide du formateur
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LE GUIDE DU FORMATEUR SOMMAIRE Introduction Conception Fiche(s) Fiche 1 Fiche 2 Fiche 3 Fiche 4 Fiche 5 Fiche 6 Titre Se poser les bonnes questions avant de concevoir une session de formation Définir un objectif pédagogique Formaliser un objectif pédagogique Construire un synopsis pédagogique Choisir une méthode pédagogique Repérer les avantages et les inconvénients des différentes méthodes Choisir un outil pédagogique Concevoir un conducteur d'animation Préparer une démonstration Choisir et concevoir un exercice Réaliser un questionnaire Réaliser des transparents Choisir un document stagiaires….

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Préparer et mettre en œuvre des situations pédagogiques d’apprentissage : Définir les objectifs à atteindre, Utiliser judicieusement les moyens pédagogiques, en fonction du public concerné et des objectifs poursuivis, Mettre en œuvre une démarche de prévention des risques professionnels. Évaluer les acquisitions des apprenants : Adapter les procédures d’évaluation (formative, sommative, certificative) aux différents moments de la formation. Examen professionnalisé réservé 20/02/2013 …/... Référentiel des activités de l’enseignant….

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