Module 5Module 5CAT devant une victime inconsciente et qui respireLA PERTE DE CONNAISSANCEElle se traduit par l’absence totale de réponse verbale ou motrice à une question simple ou un ordre simple comme: « M’entendez-vous? », « Ouvrez les yeux? ».APPRÉCIER LA CONSCIENCE• poser une question simple, d’une voix assez forte et en parlant lentement (« Vous m’entendez ? », « Comment ça va ? ») • lui prendre la main et lui donner un ordre simple (« Serrez-moi la main », « Ouvrez les yeux ») • si le sauveteur …afficher plus de contenu…

2) avec l’autre main (côté pieds de la victime), attraper sa jambe opposée, juste derrière le genou, la relever tout en gardant le pied au sol (fig. 3) PLS• se placer assez loin de la victime au niveau de son thorax • tirer sur la jambe afin de faire pivoter la victime vers le sauveteur jusqu’à ce que le genou touche le sol, sans brusquerie et en un seul temps …afficher plus de contenu…

5 Fig. 6 NB: La mise en position latérale de sécurité pourrait aggraver une éventuelle lésion nerveuse chez le traumatisé de la colonne vertébrale, en particulier cervicale. Cependant le risque d’obstruction des voies aériennes pouvant entraîner un arrêt de la respiration, justifie la mise sur le côté. CAS PARTICULIERS Conduite A Tenir devant un Nourrisson et enfant Conduite identique à celle d’un adulte Femme enceinte : PLS sur le côté gauche pour éviter l’apparition d’une détresse pour le fœtus par compression de certains vaisseaux sanguins de l’abdomen Traumatisé : PLS sur le côté atteint autant que possible en cas de lésion à un membre, ou au thorax pour mobiliser le moins possible le côté atteint Victime allongée sur le ventre : après avoir constaté l’inconscience, la mettre sur le dos et libérer les voies aériennes avant de vérifier la respiration Victime qui présente des convulsions : pendant la durée des convulsions, ne pas la toucher, écarter ce qui pourrait la